班里的风波 600字
文章摘要：风作文600字:怎么写好班里的风波600字作文？“给我抄一下，好不好。”“可以是可以，但有个条件。”“什么条件。”“你就……”这是发生在我们班的真实场面，不过，对此我们大家都已司空见惯。说起抄作业，我们班可谓是“人才济济”。有“死缠烂打”型的，也有“无影神偷”型的，不过，最厉害的还是“团伙作案”型的――男生一般是两三个人一起抄一个人的作业，但他们的功力尚浅，总是被发现，而女生则不同了――她们有一个强大的抄作业网，成员大部分都是固定的，只要谁写完一题，其余的人就“一传十，十传百”，这样，效率比男生快几倍。以下是朱玲艳写的《班里的风波》范文；
好班里的风波作文600字概况
- 作者：朱玲艳
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分10段叙写
- 更新：2021年12月06日 04时05分
“给我抄一下，好不好？”
“可以是可以，但有个条件。”
“什么条件？”
“你就……”这是发生在我们班的真实场面，不过，对此我们大家都已司空见惯。
说起抄作业，我们班可谓是“人才济济”。有“死缠烂打”型的，也有“无影神偷”型的，不过，最厉害的还是“团伙作案”型的――
男生一般是两三个人一起抄一个人的作业，但他们的功力尚浅，总是被发现，而女生则不同了――她们有一个强大的抄作业网，成员大部分都是固定的，只要谁写完一题，其余的人就“一传十，十传百”，这样，效率比男生快几倍。而且，女生的抄作业网隐蔽地很好，她们总是在上学或放学时行动，所以知情人很少。
经我研究发现，要想成为抄作业高手，就必需有超厚的脸皮，要被别人发现时“脸不红，心不跳，既不怕同学告又不怕老师骂。”所以，抄作业的人一般脸皮很厚。
还有一类人，他们专门当“作业答案制造者”，即负责提供答案来源的人。当然，这些答案大多是他们自己做的。男生的“作业答案制造者”喜欢要求条件，而女生则大多是自愿提供答案的。
这股抄作业风波像传染病一样使许多同学“染病”，让同学们有了依赖思想，到了考试时“临时抱佛脚”，东瞧瞧，西看看，由于自己总是不动脑筋，他们的成绩明显下降。后来数学老师发现了，她狠治那些抄作业的同学，可算压做了这股风波……
抄作业的风波终于被抑制住了，同学们再也不敢“明目张胆”地抄作业了，他们的成绩也渐渐回升……
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