掌声的魔力 600字

文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好掌声的魔力600字作文？掌声犹如远方的灯塔，照亮你前进的道路，让你充满信心走向成功的顶点。星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声有关的游戏。上课的时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：“探索者”出去，“地下工作者”把红心藏起来，“探索者”去找红心，当“探索者”离红心越近，大家掌声越响亮。以下是袁羿写的《掌声的魔力》范文；

好掌声的魔力作文600字概况

• 作者：袁羿
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2023年08月14日 00时02分

小学五年级叙事作文600字   袁羿   咸宁市 小学五年级学生（4）班

掌声犹如远方的灯塔，照亮你前进的道路，让你充满信心走向成功的顶点。

星期六，我和妈妈去巨人学校上作文课，玩了一个与掌声有关的游戏。

上课的时候，老师说今天我们做一个游戏，规则是：“探索者”出去，“地下工作者”把红心藏起来，“探索者”去找红心，当“探索者”离红心越近，大家掌声越响亮。就这样，我们的游戏开始了。

我是地下工作者，我看了看自己附近，正好旁边有两个酸奶盒，我想：把红心藏在这里就万无一失了，想到这里，我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时，老师把探索者“朱梦辉”叫了进来。她开始找红心，我一傻笑，别的同学也和我一起傻笑，弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头，先用疑问的眼神闻着我们，可能在想：“这可让我上哪去找呢？一定要走出第一步，走出第一步就有第二步，只有这样才能找到红心！终于她勇敢地走出了第一步，这时，大家的笑声渐渐的停了下来，当朱梦辉离我很近的时候，听见了充满力量、传递信心的掌声。她开始观察我的周围，见我旁边有空酸奶盒，她就把酸奶盒拿起又放下，这时掌声渐渐小了，朱梦辉又立刻把盒子拿了起来，顿时，掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来，摇了摇，听见里面有声音，一打开，果然红心在里面。

通过这个游戏，我明白了掌声能给探索者指明方向，当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时，我也要像探索者一样做事要大胆，勇敢，有信心。

查看：24184次   转载请注明出处,本文网址：https://www.98zw.com/600zizuowen/1623296.html

作者：小学五年级学生（4）班 袁羿   时间：2023-8-14 00:02