风抚过泪水的痕 600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好风抚过泪水的痕600字作文？假期里的补课在终止了一星期后又开始了。教室二氧化碳的含量越来越高，常常没事用手托着脑袋在想：会不会有一天我们全都被窒息在教室里。本打算在这个暑假去江南水乡旅游。这突如其来的补课把我们家的计划搅得一团糟。以下是宋樱写的《风抚过泪水的痕》范文；
好风抚过泪水的痕作文600字概况
- 作者：宋樱
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分8段叙写
- 更新：2024年05月01日 13时08分
假期里的补课在终止了一星期后又开始了。
教室二氧化碳的含量越来越高，常常没事用手托着脑袋在想：会不会有一天我们全都被窒息在教室里？
本打算在这个暑假去江南水乡旅游。这突如其来的补课把我们家的计划搅得一团糟。
语文老师在课堂上打了鸡血一般地高呼：“王侯将相宁有种乎？”数学老师在黑板上“舞动”着“婀娜的身姿”，带有“磁性”的声音喋喋不休着：“过圆心作Rt三角形ABC......”，怕是吃了兴奋剂留下的后遗症吧？声音倒挺大，却直催得我们昏昏欲睡。
“一班”，听起来是勇冲第一的好班，我们班算是一点儿也没辜负这个“雅称”，回回都是“第一”：艺术节绘画比赛“第一”（倒数）、四科联赛年级“第一”（倒数）、期末考试依旧稳拿“第一”（倒数）......唯有名副其实排到年级第一的就是运动会和惹事了。这也充分显示了我班的活跃指数之高。
主课老师还好，已经习惯了我们的“反派作风”。复课老师就不得了了，每回来我班都要一堂课维持不下十次的纪律，临走的时候还不忘摇两下头，再叹口气。也真难为他们了。正因如此，老师们为了让我们这个“挂名好班”内的“棉絮”们都变成“金玉”，铆足了劲儿想提我们的成绩，期待有一天我们这些“扶不起的阿斗”能够“浪子回头”。
补课始于热火朝天的七月。汗水从头上顺脸滑下，老师们却死活不肯开空调。一场暴雨过后，这两天总算是凉快下来了，风扇反倒整日盘旋在我们的脑袋上空，吹得我直哆嗦，差点感冒！真不知道老师们的脑子都是咋长的？
钟表一分一秒“滴滴嗒嗒”地走着......
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