实验带来的乐趣 600字

文章摘要：实验作文600字:怎么写好实验带来的乐趣600字作文？生活中很多乐趣是经过我们的亲手实验得到的，所以乐趣在我们的手里。想要得到更多乐趣，那就善于动手，一个小小的实验不但增加童年的乐趣，还会提高学习的氛围。中午，我和同学们刚走进教室，王老师就进来了，对大家说：“安静，请大家都坐下来。以下是韩哲生写的《实验带来的乐趣》范文；

好实验带来的乐趣作文600字概况

• 作者：韩哲生
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年09月21日 23时37分

生活中很多乐趣是经过我们的亲手实验得到的，所以乐趣在我们的手里。想要得到更多乐趣，那就善于动手，一个小小的实验不但增加童年的乐趣，还会提高学习的氛围。

中午，我和同学们刚走进教室，王老师就进来了，对大家说：“安静，请大家都坐下来。

我们要做个实验，不过在实验以前，请大家说说为什么今天要大家带矿泉水和苹果或橘子?”同学们在一阵交头接耳后，有个同学站起来说：“先喝一口水，再吃一口苹果，再喝水，感觉味道不同。”我听了摇摇头，因为昨晚上妈妈就告诉我准备这些东西是要写作文的，这情报没假。昨晚我看到王老师和妈妈在嘀咕。可我不站起来说，说了没意思。

这时又有同学说“是让我们吃东西后写感受。”王老师说：“这同学差不多猜对了。让老师来告诉你们，请你们把水喝一口，告诉老师是什么味道。”水喝进去是淡淡的，我大声回答：“无色无味。”“那你们吃带来的水果后，再喝。”王老师说。这时我先吃了个橘子，再喝水。感觉喝进去的水是苦苦的，酸酸的。

更想不到的是，老师居然让我们去操场上跑四圈，第一圈：慢跑，第二圈：中跑，第三圈：快跑，第四圈：慢跑。回到教室后的我是太想喝水了，可王老师不让喝，她自己却喝了起来。看到老师在咕噜咕噜的喝水，我的喉咙是像着了火，真想抢了老师的过来喝个痛快。过了一会儿，老师终于让喝水了，我一口气喝了一大瓶，感觉真是那个爽啊，真是那个好喝，舒服啊!

经过这次小小的实验，不但体会到了实验的乐趣，还让我明白了，生活中的每一滴水都是非常宝贵的。

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作者：小学五年级学生（3）班 韩哲生   时间：2023-9-21 23:37