争“梦龙” 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好争“梦龙”600字作文？你听说过用冰棍做奖品的吗。新鲜吧。我们文学社就有这样的新鲜事。今天，我们文学社活动时，范老师跟同学们讲，要在文学社开展一次比赛活动，即“红五月日记赛”，奖品是冰棍。范老师说:“想获得奖品必须具备3个条件:一是每天坚持写日记;二是要写得精彩细致、生动有趣，并且是自己亲身经历过的事;三是5月份的31 篇日记，要有三分之一以上是得了两面红旗的。以下是任翠芳写的《争“梦龙”》范文；

好争“梦龙”作文600字概况

• 作者：任翠芳
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2021年01月04日 00时50分

你听说过用冰棍做奖品的吗?新鲜吧!我们文学社就有这样的新鲜事。 今天，我们文学社活动时，范老师跟同学们讲，要在文学社开展一次比赛活动，即“红五月日记赛”，奖品是冰棍。范老师说:“想获得奖品必须具备3个条件:一是每天坚持写日记;二是要写得精彩细致、生动有趣，并且是自己亲身经历过的事;三是5月份的31 篇日记，要有三分之一以上是得了两面红旗的。做到这3点的同学就能够得到奖品。

发奖在5月底进行。一等奖是你们最爱吃的7元5角一支的‘梦龙’。四年级和五年级各设一名一等奖。”啊!一个年级才一个头奖啊!那可真够费劲的! 说吃“梦龙”，同学们的情绪就高涨起来了。有的同学问: “范老师，您有那么多钱吗?”“为了奖励同学嘛，，舍不得也得花呀。”范老师又说:“二等奖四年级有两个名额，五年级有6个名额，奖品是‘和路雪’新出的‘奇彩旋’。三等奖可就是小碗儿哄。看你们谁能争得‘梦龙’”。

同学们当然都想争得“梦龙”啦。侯维欢同学说:“宋威，你不是我的对手。你信不信?梦龙是我的!’，“现在嘛，我们都不知道这‘梦龙’是谁的，‘龙’落谁手，只有到5月底才能见分晓。” 我知道大家不单是为了吃到“梦龙”，而是为了争取写好日记，能争取到“梦龙”自然就是有成绩了。这就是我们争梦龙的目的。范老师不是让我们吃个“梦龙”过过瘾，也不是有钱没处花，而是鼓励我们坚持写日记，写好日记。我一定要努力写好，不辜负范老师的期望。

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作者：小学五年级学生（5）班 任翠芳   时间：2021-1-4 00:50