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错误 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好错误600字作文？“老师，他错了，最后一道题答错了------”一个同学迫不及待的说。老师笑着说：“没错，你很仔细。”说着就擦去了错误的答案，改成了正确的。“可是我前面的四题都是对的。”写题目的孩子不服气的就。“可是最后一题错了。以下是钟利红写的《错误》范文；

好错误作文600字概况

作者：钟利红
班级：小学五年级
字数：600字作文
体裁：
段落：分6段叙写
更新：2024年05月02日 09时55分

小学五年级作文600字600字 钟利红长春市小学五年级学生（7）班

“老师，他错了，最后一道题答错了------”一个同学迫不及待的说。老师笑着说：“没错，你很仔细。”说着就擦去了错误的答案，改成了正确的。“可是我前面的四题都是对的！”写题目的孩子不服气的就。“可是最后一题错了。你还有什么问题吗？”这段对话从课堂里传了出来。

这就是现在人的天性，别人的优点总是那么的微不足道，可是一个小小的错误却会被人无限制的放大，放大。

每一个孩子犯了一点错误，就会被老师教育，请家长，这让孩子没有了一点棱角，所有的孩子都被打磨得十分光滑。

传说中的普罗米修斯就把人类的缺点和优点分别放进了两个袋子，装优点的挂在身前，而装缺点的放在身后。这样每个人都只能看到自己的优点而忽略自己的缺点，但别人却能一清二楚的看到别人缺点。这样，捉住别人的缺点却忽视了别人的优点和自己的缺点。

我们的眼睛不能总看到别人的缺点，我们要有一双可以发现美丽的眼睛。在我们的眼中的世界应该是美丽的，而不是眼中只有人们的缺点，比如，势利小气，只会发现缺点。这点就是一些中国人身上的缺点与不足。而在许多的发达国家中，人们有一双会发现美的眼睛。老师们也会记住同学一点一滴的进步，他们能不吝啬自己的表扬，让孩子们在进步的表扬中成长。这能让孩子更有自信，只有自信才能更茁壮的成长。

让我们不要吝啬自己的鼓励，鼓励能让每一个失去信心的人重拾自己信心。让我们发现这个世界的美好，只有这样，才能让生活的每一个角落都充满自信和关爱。

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