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春的足迹 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好春的足迹600字作文？天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦。这会唱歌的小溪吆。时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾。时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣。小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。以下是邓媛馨写的《春的足迹》范文；

好春的足迹作文600字概况

作者：邓媛馨
班级：小学五年级
字数：600字作文
体裁：
段落：分7段叙写
更新：2024年05月03日 22时16分

天格外的碧蓝，也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉，却更显示出了天空的湛蓝。

玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪，哦！这会唱歌的小溪吆......

时而微波荡漾，如透明的袅袅云雾；时而汹涌湍急，惊起一阵阵电闪雷鸣......

小溪旁有个小田园，当春散步在这儿时，田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵，她们在一块笑着、谈着，窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌，梨花也不甘示弱地开了，她们好象在举行一个“春的舞会”，——看！两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣，虽然没有花公主的名贵，但也是她们的劳动结晶。

这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴，挎着竹篮去挖野菜，带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了，还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝，另一个拿着轴线，等到伙伴说声：“起！”，拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝，同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑，手中的线越放越长，风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样，插上理想的翅膀，在人生的道路上越走越远。顿时，向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石，“哗”，伴着小溪的笑声，我们也尽情的欢笑、奔腾......