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听力乐翻天 600字

文章摘要：五年级作文600字:怎么写好听力乐翻天600字作文？一、实验目的今天，老师给我们做了一个十分有趣的听力实验，主要目的是为了让我们了解耳朵的重要性，以及它的功能。二、实验过程1、听声音。徐老师让我们尽情地发出各种各样的怪声，有猫叫、狗叫、令人毛骨悚然的鬼叫，还有惹人怜爱的娃娃哭声。以下是余玲俐写的《听力乐翻天》范文；

好听力乐翻天作文600字概况

作者：余玲俐
班级：小学五年级
字数：600字作文
体裁：
段落：分11段叙写
更新：2022年12月16日 13时27分

一、实验目的

今天，老师给我们做了一个十分有趣的听力实验，主要目的是为了让我们了解耳朵的重要性，以及它的功能。

二、实验过程

1、听声音。

徐老师让我们尽情地发出各种各样的怪声，有猫叫、狗叫、令人毛骨悚然的鬼叫，还有惹人怜爱的娃娃哭声。我们都用耳朵轻松辨别出来了。耳朵的功劳可真大呀！

2、滑稽喷嚏。

这个环节的主人公就是“猛汉”王宇豪与“淑女”江恒超。先由“猛汉”打喷嚏。只见他高高扬起头，嘴巴张得老大老大的，就像一只老虎要把我吃掉似的。只听“阿嚏”一声，可真是“惊天动地”呀，胆小的人差不多要吓出心脏病！接着由“淑女”江恒超表演。只见她微微低下头，用手捂住嘴，轻轻地一声“阿嚏”，一副羞羞答答的样子。轮到徐老师打喷嚏时，他深吸一口气，我以为这喷嚏来头不小，竖起耳朵等了半天，一点儿声音也没有，真是意外。老师拍拍胸口说：“真难受呀！” 我不知道他是真的憋着一口气，还是故意这样表演。

3、猜动作。

我们闭上眼睛，摒住呼吸静听徐老师发出的声响。“噔噔噔”，徐老师想干什么去呢？忽然“嘭”的一声门响，噢，原来是去关门呀！接着，我又听到咕咚咕咚的喝水声，原来老师在滋润喉咙呢！最后，我还听到了“扑嗵扑嗵”的捶背省，我想，是不是老师累了？睁开眼一看，果然如此。

三、实验结果。

通过这个实验，我体会到了耳朵的重要性。正因为有了耳朵，我们才可以听到各种美妙的声音，我们一定要好好爱护它。

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