教导我一生的那个人 600字
文章摘要：五年级作文600字:怎么写好教导我一生的那个人600字作文？那个人让我学会了怎样去做人，那个人点亮了我的一生。那个人点燃了我对学习的渴望。那个人就是我可亲可敬的姑姑。我从小到大，姑姑无时无刻的教导着我。在我苦恼时，姑姑会对我说：“出去玩一会儿吧，让大脑放松一下。以下是苏巾茹写的《教导我一生的那个人》范文；
好教导我一生的那个人作文600字概况
- 作者：苏巾茹
- 班级：小学五年级
- 字数：600字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年04月14日 02时07分
那个人让我学会了怎样去做人，那个人点亮了我的一生；那个人点燃了我对学习的渴望......那个人就是我可亲可敬的姑姑。我从小到大，姑姑无时无刻的教导着我。在我苦恼时，姑姑会对我说：“出去玩一会儿吧，让大脑放松一下！”在我伤心时，姑姑会安慰我：“没有关系的，下次努力把它做好就可以了！”这些温馨的语言时刻教导着我，同时也伴随我成长。
令我记忆犹新的就是那一次。记得那是我上五年级上半学期的时候，有一次考试我错了很多不应该错的题。看到我那不丁点的成绩，我感到无比的失落。姑姑回到家后，我对她说：“我这次没有考好。
”说着将试卷递到了姑姑的手中。还没等姑姑开口，我的眼泪就像雨水那样不停地滚落下来。姑姑把我拉到跟前对我说：“别哭，哭有什么用啊？哭你的成绩就能上去吗？肯定不可能！这次没有考好，说明你哪方面还学得不够扎实。成绩很重要吗？并不是的，它也不能造就一个人！通过这次考试，我们看一看哪方面学的不够扎实，哪方面还需要加强。
那我们就多练习这方面，直到对它了如指掌。下一次它再考出来，我们不就不怕它了吗？所以说没考好，没关系！主要是看你会不会总结经验。再说成绩代表不了什么，争取下一次考好就可以了！”通过这次对话，令我恍然大悟，是啊！哭是没有用的，考不好也没有关系，总结错误的经验才会是真正解决问题的办法。姑姑的一次次教导教会了我怎样做人，并且给予了我安慰。
我爱教导我一生的那个人！我爱我的姑姑！
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