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9+9=13姐你看对吗? 600字

文章摘要:初一作文600字:怎么写好9+9=13姐你看对吗?600字作文?放假后我每天的任务都有看着浩子这一项,在他不乱跑的同时还要教他写作业。这样的任务我平时只完成了前者,后者的完成率没有超过50%的时候。以前我只是在家人回来的前半个小时,催促着他写作业。有时不写,我也难免不了打他几下。以下是朱李双写的《9+9=13姐你看对吗?》范文;

好9+9=13姐你看对吗?作文600字概况

  • 作者:朱李双
  • 班级:初中初一
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月10日 20时18分

放假后我每天的任务都有看着浩子这一项,在他不乱跑的同时还要教他写作业。这样的任务我平时只完成了前者,后者的完成率没有超过50%的时候。以前我只是在家人回来的前半个小时,催促着他写作业。有时不写,我也难免不了打他几下。

昨天,家人命令他写一份上学时没完成的数学报纸,还告诉我说不会的教他。他最讨厌计算题。恰恰这份报纸上的计算比别的多得多。当家里只剩下我和浩子后,我把门反锁在里面,然后我摊在了老地方,拿着遥控器乱拨着。时间过得很快。11点了。我不得不把浩子叫过来,“教”他写作业。59+9=

这是计算题的第一题。他像往常一样,想都不想让别人帮助他完成。(其实是想让我告诉他答案)我告诉过他,列竖式。可他不听。坐在那里哼唧起来了。我当时一生气,一巴掌打在了他的脸上。他捂着脸,很想哭的样子。我当时没理他,他以上厕所的理由出去了。5分钟后,我出去时,他正在门口玩土……我没理他,回到屋里。他像个罪犯一样跟着我回来了。我平静下心来,我帮他列竖式,然后让他自己算。可他在那竖式上看了一会,抬头看看我说“50”。我让他继续算,说“63”。当时我气极了。又打了他,我温柔的一面在他这全消失了。我“打”累了,告诉他从新算。先算9+9=?他想了一会,又在纸上写了些什么。一会他折了好多次。然后向我扔来。我没在意,把他扔到纸篓里。并再次打了他一下。他哭着再次写些东西。再次向我扔来。我打来一看“9+9=13姐你看对吗?”当时我突然间觉得自己心里不舒服。我打他,说他,可他还叫我姐姐

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作者:初中初一学生(2)班 朱李双   时间:2024-5-10 20:18

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