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我找回了文静 550字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好我找回了文静550字作文?每个人都有自己的短处,有短处并不可怕,只要你努力改掉短处,最终短处就会变成长处。在我的努力下,我最终找会属于女生的文静。我的性格外向、活泼,大人总希望我能像淑女一样。可上学期我并不文静,和几个学习不好的女生"混"在一起,一下课,我们肯定是第一个冲出教室门的人,出去 后开始在楼道或校园里追跑打闹。以下是谭雨桐写的《我找回了文静》范文;

好我找回了文静作文550字概况

  • 作者:谭雨桐
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年05月05日 16时35分

每个人都有自己的短处,有短处并不可怕,只要你努力改掉短处,最终短处就会变成长处。在我的努力下,我最终找会属于女生的文静。

我的性格外向、活泼,大人总希望我能像淑女一样.可上学期我并不文静,和几个学习不好的女生"混"在一起,一下课,我们肯定是第一个冲出教室门的人,出去 后开始在楼道或校园里追跑打闹。那时我上课也想着玩,下课还想着玩,家庭作业也没有认真完成过,没有全身心的投入到学习当中,为此老师没少找我谈话。过了 一段时间,我被组里选为小组长,这一下可就要收作业、管卫生,根本没有时间出去疯闹了,因此我把女生的文静已经找回了四分之一。后来我长大了学会了合理 安排时间,我把自己的事情都安排好就又有一些时间出去玩了。这回我知道了:出去玩不是坏事,要玩一些有意义的东西,比如:踢毽子跳绳、背一背那有趣的古 诗,这才是课间应做的事情。通过这一段时间的努力,我认识到:现在我们升入高年级了,对面的就是一、二年级的小弟弟、小妹妹们,如果我们乱跑把他(她)们 撞伤了、撞倒了也不好。再说了,我们是大哥哥、大姐姐,我们追跑打闹会给他(她)们带来什么印象和影响?给他(她)们做一个什么样的榜样?难道让他们学习 我们这种不文明、不礼貌的行为吗?我还认识到了:我是一个女孩子,言谈举止就应该文静,做一个淑女!

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作者:小学六年级学生(6)班 谭雨桐   时间:2024-5-5 16:35

名师点评: 老师在你的文字中看出你是一个善于表达的孩子,字里行间流露着一种急切、渴望,在文章的最后应该表达一下你找回文静的心情和感受。这样文章就更加完整、充实。
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