泉眼、小溪、河流、大海 550字

文章摘要：五年级作文550字:怎么写好泉眼、小溪、河流、大海550字作文？来宾市兴宾区一小在一座高山上，有一个泉眼，泉眼里不断冒出水。形成了小溪，小溪流啊流啊，流成了河流。河流缓缓驶进，进到了一个大坑里，形成了大海。大海看不起小溪，对小溪说：“你这样流有什么用啊，有不回有船只来到你那。以下是蒋捷婧写的《泉眼、小溪、河流、大海》范文；

好泉眼、小溪、河流、大海作文550字概况

• 作者：蒋捷婧
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年01月17日 11时30分

来宾市兴宾区一小

在一座高山上，有一个泉眼，泉眼里不断冒出水。形成了小溪，小溪流啊流啊，流成了河流。河流缓缓驶进，进到了一个大坑里，形成了大海。

大海看不起小溪，对小溪说：“你这样流有什么用啊，有不回有船只来到你那。”小溪不服气的说：“如果我不流的话，也不会有你，不信你问河流。”大海问：“是么，河流。”河流进退两难，因为说是西溪流成大海的话，那气势磅礴的大海定会将自己淹没。如果说大海不是小溪流成的话，那小溪就会改道而行，使自己会干枯。所以河流说：“我不知道。”小溪火了，说道：“你这个忘恩负意的东西，你！如果当初我不一点一滴把水源给你，你哪来的今天。”小溪停止了流动。河流急了，如果自己不能得到小溪的水源，自己必定干枯。正在讲和焦急不安的时候。泉眼爷爷打开了话匣子：“小溪、河流、大海，你们都别吵了，咳咳，你们有今天，全是我一人栽培的。如果当初没有我，你们也就不存在。所以，别吵了！我们是相互依赖的，少了哪个都不行，还是和睦相处吧。”

听了泉眼爷爷懂得话，小溪、河流、大海好像明白了许多。从此，大海不再骄傲，河流更加诚实，小溪不在倔强，一切又恢复了正常。

小溪、河流、大海终于明白了他们是相互依赖的，他的根源是泉眼。人类也是互相帮助的，那人类在社会上生存就是要互相关助，自己独立是不可能在社会上生存的。 韦玉老师

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作者：小学五年级学生（3）班 蒋捷婧   时间：2024-1-17 11:30