树林“好声音” 550字
文章摘要：六年级写景作文:怎么写好树林“好声音”550字作文？一个周末的午后，我满怀好奇心，去寻找树林“好声音”。再次来到熟悉的后山林。那茂盛的树木为我遮挡了刺眼的阳光。那如茵的绿草为我铺上了一层柔软的地毯。那盛开的鲜花，香气迷人，令我心旷神怡。在这片美景中，我忘了世界，也忘了自己。以下是叶雁冰写的《树林“好声音”》范文；
好树林“好声音”作文550字概况
- 作者：叶雁冰
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写景
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年04月19日 17时56分
一个周末的午后，我满怀好奇心，去寻找树林“好声音”。再次来到熟悉的后山林。那茂盛的树木为我遮挡了刺眼的阳光；那如茵的绿草为我铺上了一层柔软的地毯；那盛开的鲜花，香气迷人，令我心旷神怡。在这片美景中，我忘了世界，也忘了自己。闭上眼享受大自然的气息。
忽然，一阵优美的歌声传入我的耳畔，把我的思绪唤回，我随着歌声来到一棵树后，扒开草丛一看，原来是一群甲虫音乐家们啊！它们正全神贯注地挣着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，让人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬头一看，原来是蝉哥哥啊！它们正集体站在枝头练嗓子呢！仿佛马上就要开展属于它们的音乐会一样。我看着看着，觉得自己也成了它们其中的一员，身体正在慢慢缩小，背后长出了一对翅膀，慢慢起飞，慢慢舞蹈，放声歌唱……
忽然又传来了一阵音调圆满，明朗而响亮的歌声。只听见它发出“蛐蛐-蛐蛐”的声音。我回过神来，去寻找声音的来源，我发现在那边的草丛中，蟋蟀弟弟正站在自己的家门口歌唱，声音清澈动听，发现我的到来，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示对我的欢迎。
树林里还有很多很多动听的“好声音”，叽叽喳喳是鸟儿的好声音，唏唏哩哩是叶子鼓掌的好声音……让我们用心去感受吧！感受大自然带给我们如此美妙的声音！
走吧，一起去看知了大哥的演唱会吧！
这篇写景文构思巧妙，作者以找树林“好声音”而展现大自然的美妙声音，运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地描绘了“甲虫音乐家”、“蟋蟀弟弟”、“蝉哥哥”等，描绘有声有色，让人身临其境。本文结构安排合理，是篇不错的文章。
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