读《小马过河》有感 550字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好读《小马过河》有感550字作文？小马过河说的是：一匹小马要过河，但他不知道河的深浅，就去问身旁的牛伯伯，牛伯伯说水很浅，而松鼠却说水很深。小马不知道该怎么办，就回去问妈妈。然后按妈妈说的去做，最后终于过了河。这个故事给我留下了深刻的印象，并让我懂得了一个道理--实验出真知。以下是潘往笑写的《读《小马过河》有感》范文；

好读《小马过河》有感作文550字概况

• 作者：潘往笑
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年08月08日 23时25分

小马过河说的是：一匹小马要过河，但他不知道河的深浅，就去问身旁的牛伯伯，牛伯伯说水很浅，而松鼠却说水很深。小马不知道该怎么办，就回去问妈妈。然后按妈妈说的去做，最后终于过了河。

这个故事给我留下了深刻的印象，并让我懂得了一个道理--实验出真知。

就是告诉我们，不要一味地去听别人所说的。而要自己去实践，但也不要盲目地去实践，还要经过讨论。不然可能会出生命危险的。

记得，在国外的一个国家，他们把西红柿作为观察植物，没有人敢去尝试，因为他们认为西红柿有剧毒。终于，有一位画家鼓起勇气去尝。自然，这位画家没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿的那种甘甜。我想，画家吃的那一个西红柿，应该比世上所有人吃的西红柿都要甜。从此以后，我们的食物中多了一个美味的食物。

有一次，我看见我们班的女生在玩跳高，我也想去试一试，不过，我有一点不相信自己。于是，我就去问陈琴，陈琴说：“那个一点都不好玩，上次我跳六节的时候，因为要打侧身翻，我打不过去，还把手给扭了，差点就摔到头了。”我听了后，想：陈琴没跳过去，那我也可能跳不过。还是别跳了吧。然后，我就放弃了。

我们是祖国的花朵，也就是祖国的未来。如果我们只会一味地听从别人的话，而不是自己去验证，那是不行的。所以，我们要去实践实验，但也不一定能成功；但至少想象那就一定不会成功。

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作者：小学五年级学生（2）班 潘往笑   时间：2023-8-8 23:25