观《刘胡兰》影片有感 550字

文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好观《刘胡兰》影片有感550字作文？看完《刘胡兰》影片，我的心情既激动又沉重。激动的为这样一位伟大的战士而自豪。沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛。我决心要向这位英雄学习舍己为人的高尚品德。一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰同志把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的祖国，献给了伟大的抗日战争。以下是吕珮玥写的《观《刘胡兰》影片有感》范文；

好观《刘胡兰》影片有感作文550字概况

• 作者：吕珮玥
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年04月27日 10时14分

看完《刘胡兰》影片，我的心情既激动又沉重。激动的为这样一位伟大的战士而自豪；沉重的是为失去这样一位伟大的战士而悲痛。我决心要向这位英雄学习舍己为人的高尚品德。

一个人的生命是宝贵的，但刘胡兰同志把自己的生命献给了乡亲们，献给了伟大的祖国，献给了伟大的抗日战争。

一个人当自己的生命处于“生”与“死”的选择时，应该怎么办？刘胡兰同志以自己的行动做了响亮的回答。军队包围了她的家，把她抓走了，进行了严酷的行刑，只要说出谁是军人，就可以让“自己”获得自由。但她想到，这样一来会把每个军人和乡亲都杀死，甚至还会把整个革命计划都摧毁。于是，刘胡兰像钢铁巨人一样，一声也没出……这位伟大的战士，直到生命的最后一息也没有透露一点军事机密，没有发出一声呻吟。

人们说人的死大致有三种情况：一种是为人民的敌人而死，死得可鄙；一种是个人的区区小事而死，死得无意义；另一种是为人民的事业而死，死得其所。我认为刘胡兰是为正义事业而死，死得有意义，死得伟大。

说来也惭愧，在上个学期的一个双休日，我约了三个同学擅自外出旅游，结果遭到了家长的批评，当时我认为反正到处挨批评，活得没意思，死了算了。我这种轻生念头太无意义了。

让我们在国旗下，勤奋学习，珍惜先烈们用生命和鲜血换来的生活，继承和发扬革命前辈的光荣传统，用优异的成绩来告慰烈士的忠魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强

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作者：小学五年级学生（5）班 吕珮玥   时间：2024-4-27 10:14