我的同学 500字

文章摘要：四年级写人作文:怎么写好我的同学500字作文？他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记。他就是我的同学陈淙汇。陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等。可是最突出的优点是：机敏。陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。以下是郭宗琴写的《我的同学》范文；

好我的同学作文500字概况

• 作者：郭宗琴
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分9段叙写
• 更新：2021年01月09日 06时03分

他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记......他就是我的同学陈淙汇。

陈淙汇有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等......

可是最突出的优点是：机敏。

陈淙汇的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。

今天陈淙汇来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的是新概念英语。

“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的时候卡住了，我心急如焚，瞟了陈淙汇一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考......

我刚做完第二题，陈淙汇已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，陈淙汇说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”

只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。

我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是陈淙汇的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。

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作者：小学四年级学生（1）班 郭宗琴   时间：2021-1-9 06:03