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三年级之作 我的“唠叨”妈妈 500字

文章摘要:母亲唠叨作文500字:怎么写好三年级之作 我的“唠叨”妈妈500字作文?我的“唠叨”妈妈“妈,我回来了”。听,我妈肯定会说:“尔洋,放下书包洗把脸然后回房做作业。”每次,回家都要听妈妈这句话,我只能乖乖的按照妈妈的吩咐做。没过多长时间“尔洋,别做了该吃饭了。”在吃饭期间妈妈非常地唠叨,动不动就问:“尔洋,今天在学校里怎么样。以下是王坤艳写的《三年级之作 我的“唠叨”妈妈》范文;

好三年级之作 我的“唠叨”妈妈作文500字概况

  • 作者:王坤艳
  • 班级:高中高一
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年04月28日 19时14分

三年级之作 我的“唠叨”妈妈“妈,我回来了”!听,我妈肯定会说:“尔洋,放下书包洗把脸然后回房做作业!”每次,回家都要听妈妈这句话,我只能乖乖的按照妈妈的吩咐做。没过多长时间“尔洋,别做了该吃饭了!”在吃饭期间妈妈非常地唠叨,动不动就问:“尔洋,今天在学校里怎么样?有没有受老师的批评和表扬,某某同学怎么样?等等……”总之要有多烦就有多烦。吃完饭,原本打算先看一会儿电视再做作业 ,刚打开电视,“不许看电视,回房写作业!”楼上又传来的大声呼喝。我委屈地关掉了电视,嘟囔着回到了房间。过了一会儿,妈妈见我只做了一点点,她便提高嗓门喊起来:“尔洋,别东张张、西望望了都快九点了!”

可我还是磨磨蹭蹭的,妈妈更火了说“:我不管你了”。接着我碰到了一个不认识的字,为了求快于是那着纸和笔去问妈妈(其实我知道会碰壁的)“问字典老师去,它会告诉你更多,比如字的意思、组词、造句等等……”“哼!让你说不肯说,不叫你说,说个没完。”到了九点半时,我还在做作业,妈妈忙完自己的事情,来到我的房间语重心长的对我说:“尔洋,你以后必须养成习惯,做作业时别磨磨蹭蹭,要做就做个塌实,只有把作业做完,玩起来才痛快,现在你已经三年级的学生了,再不养成这个习惯的话,以后到五、六年级作业越来越多,那你晚上不知要做到几时,晚上睡眠不足,那白天就没精神,就没心思听老师讲课,学习就会跟不上,你知道小学是打基础的时期,如果小学的基础没打好,那就进不了理想的中学、大学。

长大了就不会有好的出息,知道吗?快认真做,做完之后整理好书包,洗个澡,上床听听磁带,看看书”。你们说我的妈妈“唠叨”吗?但我知道妈妈是望子成龙,盼女成凤的心思。“哎,真的是可怜天下父母心”。不过,妈妈请您相信您的女儿,我一定会改掉这个坏习惯的。

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作者:高中高一学生(2)班 王坤艳   时间:2024-4-28 19:14

名师点评:小作者这篇作文写得非常生动,把妈妈的“唠叨”描述得活灵活现。作文中人物的语言极富个性,把妈妈对“我”的各种要求以及“我”的微妙的心理都表现得非常准确到位,尤其是“我”的自言自语:“哼!让你说不肯说,不叫你说,说个没完。”真是让人忍俊不禁,让作文的内容更真实。作文的结尾是作文中心的表露和深化。我认为把“不过,妈妈请您相信您的女儿,我一定会改掉这个坏习惯的”这句话去掉,也一样表达出了小作者的意思,还可以让作文的风格保持一致,小作者你认为呢?“哎,真的是可怜天下父母心”改成“哎,‘可怜天下父母心’啊”。
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