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谈谈漂流书 500字

文章摘要:一年级叙事作文:怎么写好谈谈漂流书500字作文?谈谈漂流书漂流书就像流浪人一样无所归宿,但唯一不同的是,流浪人是一个废人,对社会对人类是一点用场都没有的,而漂流书则不是一本废书,它是一本对一切事物都有好处的书。首先我就很喜欢漂流书,漂流书能给我带来许多好处,让我丰富了知识,又让我开拓了视野,让我知道长城内外的民间故事,从古至今的历史故事,还有紧张刺激的探索故事。以下是胡艺明写的《谈谈漂流书》范文;

好谈谈漂流书作文500字概况

  • 作者:胡艺明
  • 班级:小学一年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年02月25日 14时44分

谈谈漂流书漂流书就像流浪人一样无所归宿,但唯一不同的是,流浪人是一个废人,对社会对人类是一点用场都没有的,而漂流书则不是一本废书,它是一本对一切事物都有好处的书。首先我就很喜欢漂流书,漂流书能给我带来许多好处,让我丰富了知识,又让我开拓了视野,让我知道长城内外的民间故事,从古至今的历史故事,还有紧张刺激的探索故事。

一本书就是一个美妙的世界,你打开一本书,那你就是这个书中世界的主宰,也就是这个原因使我爱上了看书,可家里经济条件有限,不能让我经常买书,所以,只要平时一有空,我就会泡在图书馆里,现在可好,学校里建起了漂流书架,我只需走十步路就能拿到一本称心如意的书。可没过几天,漂流书架上的书真的是少得可怜,有的干脆就是一个空架了摆在那边,一开始以为别人和我一样爱看书,可是过了几天,这几本漂流书并没有回到书架上,我才知道,有些人把漂流书带回家了。把漂流书带回家,这我非常反对,漂流书上不是写了吗:“我是‘漂流书’,我不属于任何人。

欢迎您来阅读我,也希望您帮助我继续漂流。”为什么还要带回家呢?漂流书是属于大家的啊!在这里我建议每人发一张卡,你拿走一本书,就在放那本书的位置摆上你的卡,你还书时再把卡拿走;或把书架弄成一个一个的小柜了子,分年级放书,然后再从班里选一个诚实的同学管这个柜子的钥匙,要看书了,把借书卡给那个同学,由那个同学打开柜子,你再选书,如果这本书被你弄破了,那就要掏腰包赔了!(注:以上几点都要借书卡才能借书哦!)这样漂流书既不会损坏也不会丢失啦!漂流书能带给我们快乐,带给我们老师所不教的知识,这么好的一位老师,你怎么忍心去伤害它呢?

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作者:小学一年级学生(6)班 胡艺明   时间:2021-2-25 14:44

名师点评:文章向我们介绍了什么是漂流书,并写出了漂流书架存在的弊端,以及提出了具体的解决办法,一个非常好的学习知识的机会。“漂流书能给我带来许多好处,让我丰富了知识,又让我开拓了视野,让我知道长城内外的民间故事,从古至今的历史故事,还有紧张刺激的探索故事。”把漂流书的好处描写得细致入微,让读者对漂流书充满了探索欲。但是全文的段落层次不是很清晰明了,应把对漂流书的介绍、弊端等都分开介绍。(学乐中国特聘教师:甘丽娟老师)2009-4-1 17:09:00
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