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带刺的玫瑰 500字

文章摘要:高三作文500字:怎么写好带刺的玫瑰500字作文?带刺的玫瑰(童话)春暖花开,万物更新。苗圃里又运来了一批花苗,辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗,啊哟:这是什么苗啊。刺我手,先放一边吧。等会仔细看看。整理好花朵,郝园丁凭着自己多年的培花经验,看出了这是一株带刺的玫瑰。以下是李海滨写的《带刺的玫瑰》范文;

好带刺的玫瑰作文500字概况

  • 作者:李海滨
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年05月11日 03时22分

春暖花开,万物更新。苗圃里又运来了一批花苗,辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗,啊哟:这是什么苗啊?刺我手,先放一边吧!等会仔细看看。整理好花朵,郝园丁凭着自己多年的培花经验,看出了这是一株带刺的玫瑰。郝园丁想:这可是个伤脑筋的问题,扔掉吧不是一个园丁的所为,留着吧,可能会刺伤别的花朵,看看这苗长的还很健壮,带刺的这些植物她以前也养过,养的好会长出美丽的花朵,养不好会长出无用的荆刺,这里边有许多学问,留着吧!就算是对自己工作能力的考验。

这时小玫瑰动开了心思:把我一个放在旁边,什么意思?想给我来个下马威吗?来啊!来啊!当心我刺你一下。小玫瑰失望了,应为他只听到一句句赞美声,好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰,说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。没过几日,小玫瑰闯祸了,刺伤了旁边花朵,郝园丁仔细观察了一下,发现了问题,那是应为小玫瑰枝叶太长了,需要修剪一下,可是,小玫瑰还是要经常闯祸。这时苦恼的郝园丁,用她的智慧和经验仔细的分析着——枝叶需要修剪,可不能一次太多,只能慢慢来,那怎么解决刺伤旁边花朵的问题呢?有了,可以把他移到边上去,不就是不会碰到别的花朵了吗?太平的日子过了几天,小玫瑰闯出天大的祸了,把蔡园丁的裤子钩破了,冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起,把他仍在了路边,心里在说:“我看你有多硬”:伤心的小玫瑰在屈强的颤动,好想在说:“看你那流血的手,也没赢我多少。刚好郝园丁路过了那里,了解了情况,跟蔡园丁聊了起来。蔡园丁说:“这玫瑰很讨厌仍掉它吧,要不把他的刺全部剪掉。

郝园丁说:“这不是好办法,我们可以把他多余的枝慢慢的修剪,让它成为一个合理的形状,它的刺是伤脑筋,我们只能把树枝地下那些没用的,害人的刺,慢慢的,耐心的,一个个剪掉,一下子剪掉,有可能使他的特性产生了改变,变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧,等它开花的时候,一一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊!理解万岁、理解万岁...。她们听不到小玫瑰的呐喊。微风吹来,郝园丁抱起了小玫瑰,她听到了,真的听到了,我——爱——你...。

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作者:高中高三学生(3)班 李海滨   时间:2023-5-11 03:22

名师点评:小作者的想象力很丰富,故事情节完整,而且构思精巧。文章描述了小玫瑰的一连串遭遇,小玫瑰由最初对园丁的不屑一顾,到最后对园丁发自内心的感激之情。这一小故事告诉读者关爱可以感化一切。小作者以后写文章时要注意错别字,标点符号的的正确使用。还有“的、得、地”的正确使用。“辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌的整理着花苗”应该是“辛勤的郝园丁和蔡园丁在忙碌地整理着花苗”“啊哟:这是什么苗啊?刺我手,先放一边吧!等会仔细看看。”应该是““啊哟!这是什么苗啊?刺我手,先放一边吧!等会再仔细看看。”郝园丁喊到。”“扔掉吧不是一个园丁的所为,”应该是“扔掉吧,不是一个园丁的所为,”“应为他只听到一句句赞美声,好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰,”应该是“因为他只听到一句句赞美声:好漂亮啊、很健壮、肯定会开出美丽的红玫瑰......”“说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。”应该是“说得小玫瑰不好意思地随风摆动着。”“那是应为小玫瑰枝叶太长了,需要修剪一下,”应该是“那是因为小玫瑰枝叶太长了,需要修剪一下。”“心里在说:“我看你有多硬”:”应该是“心里在说:“我看你有多硬”。”“好想在说:“看你那流血的手,也没赢我多少。”应该是“好像在说:“看你那流血的手,也没赢我多少。”“用她的智慧和经验仔细的分析着”应该是“用她的智慧和经验仔细地分析着”“蔡园丁说:“这玫瑰很讨厌,扔掉它吧,要不,把他的刺全部剪掉。”“冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起,把他仍在了路边”应该是“冲动的蔡园丁一把抓起小玫瑰连土拔起,把他扔在了路边”“理解万岁、理解万岁......她们听不到小玫瑰的呐喊。”应该是““理解万岁、理解万岁......”她们听不到小玫瑰的呐喊。”(学乐中国特聘教师:赵晓辉老师)2009-12-8 11:10:00
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