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享受快乐 500字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好享受快乐500字作文?时光如水,岁月如梭,眨眼间,我和第一批参与新课改的孩子们相处近两年了。这其间,我亲眼目睹了孩子们成长进步的点点滴滴,方方面面,真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪,我更在其中享受着孩子们的成长变化带给我的快乐与幸福。以下是蔡金燕写的《享受快乐》范文;

好享受快乐作文500字概况

  • 作者:蔡金燕
  • 班级:小学六年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年04月30日 02时22分

时光如水,岁月如梭,眨眼间,我和第一批参与新课改的孩子们相处近两年了。这其间,我亲眼目睹了孩子们成长进步的点点滴滴,方方面面,真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪,我更在其中享受着孩子们的成长变化带给我的快乐与幸福。交流增进了我对孩子们的了解。每天我都会悉心地和他们促膝交谈,以从他们的言谈举止、待人接物及学习行为中了解他们的生活,观察他们的变化,洞察他们的内心,明晰他们的需求。慢慢地,我欣喜地发现,孩子们对学科知识学习充满着浓厚的兴趣,保持着强烈的求知欲。语文课上,我总能看到孩子们一笔一画、专心致志地书写好每一个字的神态,那样聚精会神、一丝不苟。每一个笔画都浸透着力量,凝结着责任。字迹顶天立地,落落大方,端庄秀气,昂扬有力,这真正体现了学校的教育思想:写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。孩子们还总是把爱读书的好习惯带回家,不但博览涉猎,而且愿意思考深究,读起书来就像进入了世外桃源一样,不知外界声音,与书喜,与情悲。书中的言语文字陶冶着他们的情操,开阔着他们的视野,锻炼着他们的思维,也熏染着他们的习作认知。也正因如此,在双语书香校园的大环境陶冶下,孩子在书中汲取了智慧的瑰宝,听说

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作者:小学六年级学生(7)班 蔡金燕   时间:2024-4-30 02:22

名师点评:从文章的语言运用可以看出作者有一定的文字功底,有些地方用词十分恰当,如描写时间过的快时用“岁月如梭”“愿你们都成长为参天大树,成为栋梁之才”中的参天大树及栋梁之才也用的很合适。但是,我有一个疑问,作者写这篇文章的角度是什么,这好像是以一位老师的角度写的。同时值得注意的是文章中出现了错字,如:"这其间"应改为“这期间”,“真为他们踏出的每一步坚实的足迹感到欣慰与自豪”中的足迹不可以与“一步”搭配,把“坚实的足迹”删除即可。(学乐中国特聘教师:吴萍老师)2010-4-26 22:13:00
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