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地域之花——曼陀罗 500字

文章摘要：八年级读后感作文:怎么写好地域之花——曼陀罗500字作文？地域之花——曼陀罗——纪念我最爱的C。C。大殿她偏了头，绿色的长发从肩上披泄而下。缓缓地，那双明黄色的眼眸眯起，透着专属于她的忧伤。不知为何，令我感到心慌。——序1、没有人知道她的名字，耳边却响彻着她的代号：C。以下是王丽萍写的《地域之花——曼陀罗》范文；

好地域之花——曼陀罗作文500字概况

作者：王丽萍
班级：初中八年级
字数：500字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2024年05月06日 03时40分

地域之花——曼陀罗——纪念我最爱的C.C.大殿她偏了头，绿色的长发从肩上披泄而下。缓缓地，那双明黄色的眼眸眯起，透着专属于她的忧伤。不知为何，令我感到心慌。——序1、没有人知道她的名字，耳边却响彻着她的代号：C.C.。没有人知道她的能力，却知道她赐予了鲁鲁修Grass之力。没有人知道她的身世，却又感到修女同她十分亲近。可是，这一切，又如何了。她一遍遍地念，心口——一遍遍地疼。孟婆桥下的那条河的岸上，全数曼陀罗在一夜之间长出了芽，抽出了叶。却，久久不见花苞。那花苞，连个影儿也没有。2、那个车夫究竟是不是鲁鲁修，我不知道，也不想知道。故事终究会有结局，这结果并不重要，重要的，是过程。过程固然重要，可是，你又能从过程中探究到什么呢？能探究到C.C.的真名么？能探究到C.C.的能力么？抑或是，能探究到她的身世？都不能。那么，过程——又有何用？无非是“吃不到葡萄说葡萄酸”罢了。曼陀罗终于长出花苞。小小的，一颗颗，不仔细看，根本，就看不清。3、曼陀罗开花了。一半血红，一半碧绿，一半幽紫。血红，如她的血液。碧绿，如她的发色。幽紫，则如她的，捉摸不透。可是，却匪夷所思地少了黄色。那抹明黄，终究还是抵不

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作者：初中八年级学生（4）班王丽萍时间：2024-5-6 03:40

名师点评：小作者这篇文章写得有点诡异，神秘的女子和神秘的曼陀罗相互映衬，营造出了一种神秘的意境。女子很忧伤，不知道在念些什么，但是念完之后，胸口就很疼。而曼陀罗开始一直没有开花，一旦开花却结合了4种颜色。阅读小作者这篇文章，有一种在梦境中的感觉，亦真亦幻，非常奇妙。小作者的文笔不错，这篇文章读起来很有感觉。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-27 9：12：00

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