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我与红领巾 500字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好我与红领巾500字作文?红领巾——是一个光荣的称号。她是用无数烈士的鲜血染红的,她也是国旗的一角,她更是我们少先队员的标志。在我刚刚步入小学的时候,我就非常羡慕大哥哥、大姐姐能戴上那无比鲜艳。无比灿烂。无比耀眼的红领巾……当大队长亲手给我戴上我梦寐以求的红领巾时,我心中的激动是无法用语言表达出来的。以下是吕玲格写的《我与红领巾》范文;

好我与红领巾作文500字概况

  • 作者:吕玲格
  • 班级:高中高三
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年10月16日 14时29分

红领巾——是一个光荣的称号。她是用无数烈士的鲜血染红的,她也是国旗的一角,她更是我们少先队员的标志。

在我刚刚步入小学的时候,我就非常羡慕大哥哥、大姐姐能戴上那无比鲜艳;无比灿烂;无比耀眼的红领巾……当大队长亲手给我戴上我梦寐以求的红领巾时,我心中的激动是无法用语言表达出来的。那时起,我终于拥有了属于自己的红领巾。我也不再是以前只知道玩乐的小朋友,而是真正成为了一名少先队员。星期一早上,是我最开心的时光。我和同学们戴着红领巾,站在操场上,等待着雄壮而响亮的国歌声想起。升国旗是我感到最光荣、最自豪的一件事。

当国歌声响起时,我挺起胸、昂起头;把右手高高地举过头顶,向鲜艳的五星红旗敬了个既漂亮又标准的队礼。如今,红领巾已经伴着我度过了好几个春秋。记得有一次,妈妈来接我。在路上,我看见一大群人围在一个地方,人群中还传出一阵阵悦耳动听的歌声。我心想:他们都围在那里干什么?难道是有人在卖唱?带着一连串的问题,我拉着妈妈,挤进了人群中。

事情马上真相大白了,原来是一位中年妇女在唱流行歌曲。我仔细打量了她一下:她的两只眼睛半开着,似乎被什么东西粘住了,怎么也睁不开;中年妇女的前面还放着一张纸,上面端端正正的写着:我原来是小学教师,因眼睛的毛病辞职了,医疗费对我来说是个大数目……望好心人能为我捐点款,谢谢。看完这段文字,我心中有点犹豫不绝:这个中年妇女是骗子呢?还是真的需要他人帮助呢……

这是,有人拍了拍我的肩膀,我转头一看,原来是妈妈。妈妈塞给我一张十元钱的纸币,对我说:“你把钱捐给这位阿姨吧。”我听后,心跳迅速加快了,“怦怦”地跳个不停,好像要从我的嗓子眼里跳出来。要知道,我可是个名副其实的胆小鬼,我对眼前的情况有点不知所措。

这时,我猛然间看到了胸前那鲜艳的红领巾,她随着风“舞动”好像在鼓励我:“怕什么,一位少先队员就是要在他人有困难时,伸出援助之手,尽全力帮助她。”我顿时感到自己似乎勇敢了不少,我又在心里一遍一遍为自己鼓劲:不用害怕的,没关系。终于,我鼓起勇气,大大方方地走上前,把五元钱投到了捐款箱中。回家后,我感到心里轻松了不少。这多亏了红领巾,要不是红领巾,我还不知道那是该怎么办。红领巾不仅让我的胆子稍微变大了,而且让我明白了要帮助别人,不能袖手旁观。从此,红领巾在我心中就像一位时刻提醒我、鼓励我的“好老师”

啊!红领巾,我为有你而感到自豪!感到骄傲!我会时时刻刻都爱护你,不让你遭到任何破坏。

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作者:高中高三学生(5)班 吕玲格   时间:2021-10-16 14:29

名师点评:这篇作文讲述的是小作者和红领巾之间的关系。小作者先讲述了自己和红领巾最初的结缘,接着描述了自己对红领巾的珍惜,然后又用具体的事例来证明红领巾在自己的需要勇气的时候给予自己的鼓励……从这篇作文中,我们可以看到“我”和红领巾之间深厚的感情,小作者的写作思路比较清晰。小作者在写作时要注意细节的问题,作文中“妈妈塞给我一张十元钱的纸币”后来变成了“把五元钱投到了捐款箱中”,那么另外的“五元钱”去了哪里呢?细节失真,会造成内容失真,内容失真,就无法打动读者,小作者在以后的写作中一定不要马虎。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-12 6:47:00
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