不讲理的“小S” 500字
文章摘要：小学状物作文:怎么写好不讲理的“小S”500字作文？“老师，俞柏康没有扫地。”那个永远有些骄傲的“小S”像押着罪犯似的把我拉到老师办公室，我有些紧张地站立着。“又怎么了，俞柏康。”老师从教室里出来问……被“小S”欺负可不止这一次。地点：在教室里。事件：我与“小S”为了一支笔争执了起来。以下是林炜祺写的《不讲理的“小S”》范文；
好不讲理的“小S”作文500字概况
- 作者：林炜祺
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：状物
- 段落：分6段叙写
- 更新：2022年05月05日 15时44分
“老师，俞柏康没有扫地。”那个永远有些骄傲的“小S”像押着罪犯似的把我拉到老师办公室，我有些紧张地站立着。“又怎么了，俞柏康？”老师从教室里出来问……
被“小S”欺负可不止这一次。地点：在教室里。事件：我与“小S”为了一支笔争执了起来。“你干吗抢我的笔？”我高声道，“我怎么抢你笔了？”她有些惊惶地隐瞒。我原以为她是一个讲道理的人，但不知为什么她却要故意抢我的笔。我愤愤地指向她怀中的笔，她没有还我，而是趁我发怒时把笔悄悄地快速塞进了书包里。
此时她更加嚣张起来，理直气壮地摊开双手，大声反击，“你说——笔在哪里呢？”“在你的书包里！”我也不甘示弱，战火再次升级，围观的人都叫我们俩去老师办公室，找老师解决这个争端。
老师闻讯出来，不出我所料，她果然帮“小S”说话，任凭我怎么说明，老师都不听，一口咬定这支笔是“小S”的，难道就因为她的成绩比我好吗？我沮丧地走出办公室。
不过，小S告我不扫地的那次却没得逞，当时老师听了她的控诉以后，说：“柏康右手都骨折了，一只手扫不了地，你怎么能强迫他呢？”就是嘛，人家都这样了，还为难我，真不讲理。这次我算是出了口气。出了办公室，她不满地狠狠瞪了我一眼……
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