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唯一的听众扩写 500字

文章摘要:小学改写作文:怎么写好唯一的听众扩写500字作文?我今天早上又要去树林里锯床腿了,瞧,那位老人已经恭候多时,在长椅上坐着了,她的眼神是那样的和蔼,让我放下心来。我站得笔直,全心全意地为老人演奏,但我还是有很多不足,总是拉不出自己想要的感觉,也许我天生不适合学音乐。以下是姚如涵写的《唯一的听众扩写》范文;

好唯一的听众扩写作文500字概况

  • 作者:姚如涵
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:改写
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年01月06日 06时53分

我今天早上又要去树林里锯床腿了,瞧,那位老人已经恭候多时,在长椅上坐着了,她的眼神是那样的和蔼,让我放下心来。我站得笔直,全心全意地为老人演奏,但我还是有很多不足,总是拉不出自己想要的感觉,也许我天生不适合学音乐?我是不是该放弃了?我心里无数遍的再问自己,但看看身边这位老人,又觉得对不起这位唯一的听众,还是继续练习吧。

一个月后,我仍觉得自己拉得有多好,但我感觉自己有了小小的进步,虽然还是错误百出,至少能听出旋律了,不再是一把锯子了。说实话要不是那位老人是听不见,我也没有勇气站在这儿努力的练琴,也不可能有如此大的进步,我心理暗自想一定要为我唯一的听众再继续努力下去,尽管她是一个聋子!

一年后,我还是和以往一样去林子里为我唯一的听众演奏,一年前和一年后的差别可大了,我能很流利而且有感情的把曲子弹得非常自如动听,整片林子就像我一个人演奏会,老人也听得非常专注,就好像她能听到我的演奏似的,脸上露出慈祥的笑容,她的眼神告诉我,你今天拉的非常好,我很自豪、暗自开心,音乐让我如此美丽,让我如此自信。演奏完后老人仍然用平静如水的眼神注视着我的一举一动,意犹未尽,用心灵感受我的进步,并竖起大拇指为我点赞!

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作者:小学五年级学生(6)班 姚如涵   时间:2024-1-6 06:53

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