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体验残疾 500字

文章摘要:体验作文500字:怎么写好体验残疾500字作文?今天早上,我们班玩了一个别开生面的游戏——体验残疾。老师一声令下,同学们便投入了紧张的游戏中。只见同学们个个抓耳挠腮,有的用鼻子吸,有的用嘴巴咬,还有的用手腕去夹,真是滑稽。但他们还只是写了几画后,眉头就皱起来了,嘀咕着:“怎么这么难写,烦人。以下是曹煜莺写的《体验残疾》范文;

好体验残疾作文500字概况

  • 作者:曹煜莺
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月06日 01时36分

今天早上,我们班玩了一个别开生面的游戏——体验残疾。

老师一声令下,同学们便投入了紧张的游戏中。只见同学们个个抓耳挠腮,有的用鼻子吸,有的用嘴巴咬,还有的用手腕去夹,真是滑稽!但他们还只是写了几画后,眉头就皱起来了,嘀咕着:“怎么这么难写,烦人!”我偷偷地笑了笑,心想:不就是写几个字吗?这有什么难的,他们都愁成什么样了!想着,我拿起笔,夹在右手的手肘上,用力夹紧,然后把手肘巾在纸上,微微张开,好看清楚,但还没写,我的手已经发抖了,急得我满头大汗,用手去拿吧,我现在可是一个“残疾人”!没办法,我只好用尽全力去写字,却不知道该怎么控制笔杆,手抖得越来越厉害了,刚第一笔颤威威的竖下来,我又使劲一撇,字的第一笔是写好了,接下来是第二笔......。累得我满头大汗,写了好久才写好了“体验残疾”这几个字。

忙完了自己的字,我才感觉到自己的手都麻木了,我甩了甩手臂,看了看周捷,只见他用两只手的手腕夹在手中,东倒西歪地写着,手中的笔就像一个小泥楸,一听使唤,真的是八寸脚穿七寸鞋。后来,他用嘴巴咬,却还是不听使唤,咬重了,差一点点就把笔咬断了,我哈哈大笑。

通过这个小游戏,我明白了身体的每一个部分都很重要,不能不爱惜自己的身体,健康是最重要的。

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作者:小学五年级学生(1)班 曹煜莺   时间:2024-5-6 01:36

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