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我与同桌 450字

文章摘要:初一叙事作文:怎么写好我与同桌450字作文?在人与人的交往中,我们往往会得到许多复杂的情感体验,品味到可贵的人间真情。在和别人的接触中,我们也可以得到某种感悟。也正因为如此,我们的人生才会更加丰富多彩,我与我的同桌就这样。记得有一次,我不小心把同桌的橡皮给弄没了,可把同桌给急火了,她说:“这可是我最喜欢的橡皮,你竟然把它弄没了,我不理你了。以下是余迁怡写的《我与同桌》范文;

好我与同桌作文450字概况

  • 作者:余迁怡
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月04日 07时04分

在人与人的交往中,我们往往会得到许多复杂的情感体验,品味到可贵的人间真情;在和别人的接触中,我们也可以得到某种感悟。也正因为如此,我们的人生才会更加丰富多彩,我与我的同桌就这样。记得有一次,我不小心把同桌的橡皮给弄没了,可把同桌给急火了,她说:“这可是我最喜欢的橡皮,你竟然把它弄没了,我不理你了!”我小心翼翼地对她说:“下星期我再给你一块好不好?”“我难道不用做作业了?这可是我从北京买回来的!”我本想赔她一块,可是她的态度这么不好,我又理她干什么?就这样,我们两个上课不理对方,下课不说话,一直僵持到两个星期后的那场篮球赛,我们才和好了。那场球赛,我和同桌被分到了一起,在打球时,我不小心撞了她一下,她一点也不生气,我微笑着把球给她,她把这关键的一球投进了,我们胜利了。赛后,我和她一起走着回家,在路上,她对我说,她早就不生气了,就是不敢对我说,怕我还生她的气。我说:我也一样,早就不生气了,一直想对她说声对不起,可还是怕她说我。就这样,我们有说有笑地走在回家的路上。我与同桌之间的磕磕碰碰有时也是枯燥的学习生活中的调味品。名师

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作者:初中初一学生(2)班 余迁怡   时间:2024-5-4 07:04

名师点评:“我本想赔她一块,可是她的态度这么不好,我又理她干什么?”,文章对人物的心理描写比较到位,展现了小作者的心理变化,本来是有歉意的,看到同桌这么生气歉意反而消失了。“我与同桌之间的磕磕碰碰有时也是枯燥的学习生活中的调味品”,小作者采用了打比方的手法,将自己与同桌之间的关系鲜明地展现出来了。这句话总结得非常好,能够给读者以深刻的启发。文章立意十分新颖,也很有教育意义。这篇文章让读者看到了深厚的同桌情,也告诉了读者平时与人相处,都要有一颗宽容的心。
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