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读《叮当的魔法——时间宝藏》有感 450字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好读《叮当的魔法——时间宝藏》有感450字作文?当我看《叮当的魔法——时间宝藏》这本书之前,我曾在心里默默地问:“叮当是谁呀。她(或他)的魔法有多么神奇呢。时间宝藏又藏在哪里呢。我抱着好奇心,把这本书看完了。原来每个人都有魔法,每个人身上也都有一份藏宝图,但很少有人发现过,这本书的作者——晓玲姐姐却发现了。以下是金雨惜写的《读《叮当的魔法——时间宝藏》有感》范文;

好读《叮当的魔法——时间宝藏》有感作文450字概况

  • 作者:金雨惜
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年06月27日 09时45分

当我看《叮当的魔法——时间宝藏》这本书之前,我曾在心里默默地问:“叮当是谁呀?她(或他)的魔法有多么神奇呢?时间宝藏又藏在哪里呢?我抱着好奇心,把这本书看完了。原来每个人都有魔法,每个人身上也都有一份藏宝图,但很少有人发现过,这本书的作者——晓玲姐姐却发现了。《叮当的魔法》这本书中大多数都是在讲时间的故事和哲理。例如:《一天48小时》、《时间之网》、《眨眼之间》、《时间宝藏》、《我叫“找东西”》……。其中《我叫“找东西”》是我印象最深的,《我叫“找东西”》中的“我”,不把东西放在固定的位置,每天要到处找东西,从而浪费了许多时间。我想,我们平时要从小事做起,培养好习惯,提高做事效率,因为这样作业就可以快些,就可以节省一些时间了。老师讲过:浪费自己的时间是“自杀”,浪费别人的时间是“谋杀”。看过这本书后,我真正明白这句话的道理,我在学习中也开始注意节约时间、提高效率了。如果你还有什么可以节约时间的好方法就请联系我,我的电话是:5694166。让我们大家一起想出节约时间的好方法,去帮助提高我们学习效率吧!

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作者:小学四年级学生(1)班 金雨惜   时间:2022-6-27 09:45

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