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读《三字经》有感 450字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《三字经》有感450字作文？前几天，我读了《三字经》中的这几句“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”对我感受颇深。这几句话主要讲了东汉晋代时孙敬学习十分刻苦，为了防止晚上读书打瞌睡，将自己的头发扎住，用绳子悬吊在屋粱上。而战国人苏秦在读书困倦时，则用锥子刺自己的大腿来提神。以下是沈韦华写的《读《三字经》有感》范文；

好读《三字经》有感作文450字概况

作者：沈韦华
班级：小学六年级
字数：450字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2022年05月16日 01时15分

前几天，我读了《三字经》中的这几句“头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。”对我感受颇深。这几句话主要讲了东汉晋代时孙敬学习十分刻苦，为了防止晚上读书打瞌睡，将自己的头发扎住，用绳子悬吊在屋粱上；而战国人苏秦在读书困倦时，则用锥子刺自己的大腿来提神。他们都没有老师督促管教，却能够自觉地勤奋学习。看了这些，我想到了自己没有老师和父母的督促下，根本不学习。每次做作业的时候妈妈坐在我的旁边，监督我做完作业。记得有一次，做试卷的时候，妈妈像往常一样坐在我旁边，看着我写。刚做到一半时，有朋友打电话来，叫妈妈有事出去一下。我心中暗喜：这下我自由了。妈妈前脚出门，我后脚打开了电脑，玩起了游戏。不知过了多久，我听见了脚步声，赶紧把电脑关了，认认真真地趴在桌子上写作业。跟妈妈玩起了猫捉老鼠的游戏。妈妈看见我还没写完作业，就知道我又玩电脑了。她非常生气，骂了我一顿。看了这些古人这样自觉地学习，我觉得自己很不应该。学习不是为了别人，而是为了自己，以后我要像古人一样，在没有别人的督促下自觉地学习。名师

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作者：小学六年级学生（4）班沈韦华时间：2022-5-16 01:15

名师点评：这篇读后感很贴切，完全把三字经里这十二个字的意思理解透彻了，并且产生很深刻的感想。首先你对这两句话的意思概括的非常准确，古人自我约束，自觉学习的精神被你描述的很恰当。其次，你很自然的结合自己的学习状况进行了对比，产生感想。再就是你还能利用具体的事例丰富文章内容，这样也很好，更生动形象。总体感觉，整篇文章通顺自然，描述的也很准确。就是语气有点平淡了。“妈妈像往常一样坐在我旁边”应该是用“象”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-11-8 18：48：00

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