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读《赶花》有感 450字

文章摘要:初二读后感作文:怎么写好读《赶花》有感450字作文?学了《赶花》一课后,我有很多感触。这篇课文通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获。反之“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。以下是邓湘玲写的《读《赶花》有感》范文;

好读《赶花》有感作文450字概况

  • 作者:邓湘玲
  • 班级:初中初二
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年07月08日 06时33分

学了《赶花》一课后,我有很多感触。

这篇课文通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;反之“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。

我对这个道理感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己觉得差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到更多的花蜜。

我自己在学习中虽然没有“等”,但是向前“赶”的那种劲头却不足。从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。

我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,同学与同学之间不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!

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作者:初中初二学生(4)班 邓湘玲   时间:2022-7-8 06:33

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