小标点大作用 450字

文章摘要：四年级作文450字:怎么写好小标点大作用450字作文？哈哈，看到这个题目，你一定在想。这个小小的标点有什么作用。它的作用要有多大呢。别急，好戏还在后头呢。先跟着我走进课堂再说吧。上课了，老师鬼鬼祟祟地走进了教室，真不知道老师的葫芦里买的是什么药，原来老师只想说：”如果一篇作文没有一个标点符号也不分段，谁有本事把它一口气读下来。以下是潘娆妍写的《小标点大作用》范文；

好小标点大作用作文450字概况

• 作者：潘娆妍
• 班级：小学四年级
• 字数：450字作文
• 体裁：
• 段落：分8段叙写
• 更新：2024年05月04日 09时39分

哈哈，看到这个题目，你一定在想；这个小小的标点有什么作用？它的作用要有多大呢！别急，好戏还在后头呢！先跟着我走进课堂再说吧。

上课了，老师鬼鬼祟祟地走进了教室，真不知道老师的葫芦里买的是什么药，原来老师只想说：”如果一篇作文没有一个标点符号也不分段，谁有本事把它一口气读下来？

什么？没有标点也没有分段的作文，而且还让我一口气读下来不会憋出人名吧！同学们交头接耳，纷纷议论起来，像开大会一样，有的还大声的读起来，只有我吓得心惊肉跳，一点儿也不坑声。

一位女同学跃跃欲试地举手了，她端着课本，信心满满地走了上来，只见她的手边读边抖，神情严肃，深吸一口气便开始读起来，她的脸憋的通红，读完了，她直喘着粗气。

最后，老师问标题符号重要吗？大家齐声回答重要。

老师说；“对，作文是给别人读的，只有使用标点符号，才能把意思表达的更清楚，更明白，让读者读起来更方便。同学们今后写作文一定要正确使用标点符号，记住了吗？

记住了，大家声音响亮的说。

今天，我真高兴，因为这个小小的标点让我明白了这一个大大道理。

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作者：小学四年级学生（4）班 潘娆妍   时间：2024-5-4 09:39