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《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱 450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱450字作文?《历史的选择》有感—团结抗战中的流砥柱我读了《历史的选择》中的一篇叫《点燃抗日的烽火》让我明白了中国人不是“东亚病夫”,更不是一个被人玩的玩具。这篇文章让我深深地了解中国人不是,中国人不仅仅用武力武器武功打败敌人,还用人类最发达的大脑来战胜敌人。以下是何嘉写的《《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱》范文;

好《历史的选择》有感——团结抗战中的流砥柱作文450字概况

  • 作者:何嘉
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月29日 14时09分

《历史的选择》有感—团结抗战中的流砥柱我读了《历史的选择》中的一篇叫《点燃抗日的烽火》让我明白了中国人不是“东亚病夫”,更不是一个被人玩的玩具。这篇文章让我深深地了解中国人不是,中国人不仅仅用武力武器武功打败敌人,还用人类最发达的大脑来战胜敌人。在1937年7月7日夜,驻丰台日军在卢沟桥畔中国防守区内进行军事演戏。

演习结束后,日军借口一名士兵失踪,无理要求进入中国军队防守的宛平城内搜查,遭到中国守军的拒绝。日军遂向位于桥东的宛平城和卢沟桥发动轰击,并企图强夺卢沟桥。这就是“七七事变”。中国守军二十九军官兵,在日军蛮横无理的挑衅和攻击下,忍无可忍,奋起抗击,打响了中华民族抗击日本侵略者的第一枪。

卢沟桥的烽火,点燃了全面抗战的烈火,不愿做亡国奴的中国人民从此开始了伟大的抗日战争。一个国家要立足于世界要自强不息团结一心,还要紧紧依靠人民的力量,不断战胜新的困难创造新的更伟大的奇迹,这样国家才能强大,不受外国的侵略,因此我们从小就要努力学习,立志报国,树立远大的理想,才能成为对国家有用的人,国家才能越来越繁荣昌盛。柳州市第十六中学班级:102班

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作者:小学四年级学生(2)班 何嘉   时间:2020-12-29 14:09

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