挽救五班的新“医生” 400字
文章摘要：四年级作文400字:怎么写好挽救五班的新“医生”400字作文？2009年9月1日，我们班又来了个新“医生”。对此，我们已经见怪不怪了。在这之前，已经有许许多多的“医生”试图挽救五（六）班，最后都以失败告终。我们很纳闷，给我们换这么多的“医生”，要干什么呀。妈妈立即回答了我，“你们班已经接近‘死亡’的边缘，不好好治治，你们班呀，就完了。以下是郭善珍写的《挽救五班的新“医生”》范文；
好挽救五班的新“医生”作文400字概况
- 作者：郭善珍
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年01月06日 01时36分
2009年9月1日，我们班又来了个新“医生”。对此，我们已经见怪不怪了。在这之前，已经有许许多多的“医生”试图挽救五（六）班，最后都以失败告终。我们很纳闷，给我们换这么多的“医生”，要干什么呀。妈妈立即回答了我，“你们班已经接近‘死亡’的边缘，不好好治治，你们班呀，就完了！”
我想：妈妈的话很对，这次换了一位男“医生”，情况一定会有好转的。这位“医生”很幽默，经常逗得我们哈哈大笑。
有一次，“医生”说：“我的优点很多，缺点更多。”说实话，我根本不懂“医生”说得是什么，回家后细细地想了想，实然茅塞顿开，一个人在客厅里哈哈大笑。
像这样的事，太多太多，我忘了，所以就不写了。
“医生”不光幽默，还拥有每个“医生”都拥有的——严厉。
有一次，一位同学在课堂上玩，这是每个“医生”都不能容忍的事情，这位“医生”也一样，他立刻把那位同学关到了门外，吓死我们了！
我估计，读到现在，你们一定想知道“医生”是谁了吧。告诉你们，“医生”就是老师，新“医生”就是我们的新老师——王珂老师。
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