缠绵 400字

文章摘要：四年级作文400字:怎么写好缠绵400字作文？体味昨日，昨日的残留有一种难以言语的痛楚，缠绵于心徘徊着是否该放肆，犹豫。然而不清不楚，到底怎样选择。缠绵，烦心。犹如一条万恶的眼镜蛇，怀着恶，将勒死一个懦弱无能的人我将无法呼吸总是理不清，沉痛。不是说一切会好的吗。以下是沈映丽写的《缠绵》范文；

好缠绵作文400字概况

• 作者：沈映丽
• 班级：小学四年级
• 字数：400字作文
• 体裁：
• 段落：分41段叙写
• 更新：2021年05月03日 04时07分

体味昨日，昨日的残留

有一种难以言语的痛楚，缠绵于心

徘徊着是否该放肆，犹豫。

然而不清不楚，到底怎样选择？

缠绵，烦心。

犹如一条万恶的眼镜蛇，

怀着恶，将勒死一个懦弱无能的人

我将无法呼吸

总是理不清，沉痛。

不是说一切会好的吗？

不是说一切会解决的吗？！

骗人，一切的一切只让我怀着美丽的：梦

让我选择缠绵于梦，

曾经，说：“梦想一定会实现，一定会。”

我，信以为真

一直期待

直到有一天，我死掉了

缠绵说：“欺骗了你，对不起！”

我的恶魂，冷笑――

难道一句“对不起”就能挽回一切

正因为感情至深，才陷于缠绵

之所以死掉，是因为解脱。

现在痛哭，我缠绵

灵魂在呼唤，重生。

昨日的境遇，

让我缠绵；

今日的现实

让我失望。

缠绵也许是无辜的

是啊，最大的错在“我”

不复存在，再度轮回在世间

徘徊着何去何从？因为缠绵

缠绵以她的本能寄生于心

以各种方式让人沉痛――

感情／疾病

别了，缠绵

选择思念

不须“缠绵”

再见，不――

不见缠绵

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作者：小学四年级学生（2）班 沈映丽   时间：2021-5-3 04:07