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六一快乐 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好六一快乐400字作文?今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日,我们别提有多高兴。来到学校,一进教室,我傻眼了,桌子的摆放和昨天的完全不同了,我都找不到自己的座位了,幸好是我旁边的同学告诉了我,我才找到座位。好像是老师特意安排的吧。以下是谢鸿写的《六一快乐》范文;

好六一快乐作文400字概况

  • 作者:谢鸿
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月03日 08时59分

今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日,我们别提有多高兴!来到学校,一进教室,我傻眼了,桌子的摆放和昨天的完全不同了,我都找不到自己的座位了,幸好是我旁边的同学告诉了我,我才找到座位。好像是老师特意安排的吧。我们惊奇的问老师,桌子为什么要这么摆,原来是下午要参加游园活动。到了上课的时候,有几位同学的家长纷纷来到教室,老师叫我和宋亿杰当小主持人。那时我的心砰砰直跳。来到讲台前我们开始俩人主持了起来,他一句我一句,读完了,老师叫我们回到座位上,这时我手掌已经有汗的了,原来是我紧张过度了。我们吃好饭,准备睡午觉,就在午睡的铃声响起,同学们立刻醒来到教室走廊去排队,我们组排的最快,像一阵风似的跑下楼去玩游戏。我们用回答问题的方式来赚钱,我用玩游戏的钱买了好多的东西,我买了饼干,饮料,棒棒糖……心里乐开了花。今天真是好开心的一天呀!真想天天过六一。名师

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作者:小学六年级学生(3)班 谢鸿   时间:2024-5-3 08:59

名师点评:这篇作文中记叙的是小作者所在的学校,过“六一”儿童节的情景。小作者有幸作为小主持人来主持节日的庆祝活动,这让读者看到了小作者的优秀才能。作文按照时间发生的先后顺序,记叙了庆祝活动的内容,让读者对整个庆祝活动的过程,有了比较清楚的了解。从作文的描述中我们能够看出,这次活动最让“我”开心的部分就是下午的游园活动,因为“我用玩游戏的钱买了好多的东西,心里乐开了花”。如果小作者能够把这部分作为文章重点,把当时的过程详细地描述出来,就更能让读者感受到你在“六一”这天的快乐开心。
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