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大课间 400字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好大课间400字作文？大课间的时候，同学们三五成群地来到体育馆做自己喜欢的活动。你看。小光和小明在打乒乓球。小明先发制人，开了个短球，再使出扣杀球。“哇，厉害。好球。” 小华忙着招架，拉了个长球。他们互不相让，打了十几个回合，难分高低。以下是邓何平写的《大课间》范文；

好大课间作文400字概况

作者：邓何平
班级：小学六年级
字数：400字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2022年12月16日 19时07分

大课间的时候，同学们三五成群地来到体育馆做自己喜欢的活动。你看！小光和小明在打乒乓球。小明先发制人，开了个短球，再使出扣杀球。“哇，厉害！好球！” 小华忙着招架，拉了个长球。他们互不相让，打了十几个回合，难分高低。最后，小光使出浑身力气，把球给打回去。小明急忙去挡球，不过太晚了，球早已飞了出去。小明输了，他心服口服地退下场，由后面的同学轮流打。小东和小亮比赛踢毽子。“你们把毽子踢得好高啊！”小红一边说，一边使劲拍手为他们打气、喝彩。小东问：“小红，我踢了多少下了？”小红说：“很抱歉，我数漏了。你别说话，专心踢毽子。”小东说：“知道了。”说完，又继续抬起右脚，摆动脚踝一个接着一个踢起来。小月、小南、小西三人在跳大绳，负责甩绳的小安和小单不断地为他们加油，五个人有说有笑，玩得可开心了。旁边独自跳绳的丁丁也被他们吸引住了，心想：如果我也能和他们一起玩，那该多好啊！最后，丁丁也加入了他们的队伍。这真是一个开心的大课间啊！名师

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作者：小学六年级学生（5）班邓何平时间：2022-12-16 19:07

名师点评：文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章运用大篇幅来阐述同学们丰富多彩的课间生活，列举了三个例子来阐明课间活动的有趣。小作者对同学们课间活动的描写生动有趣，描绘出一幅生动活泼的课间大图画。文章第二段打兵乓球的描写，充满活力与竞争，仿佛把比赛的精彩画面呈现在读者的面前。文章重点突出，突出课间活动的丰富多彩，详略得当，内容具体。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕课间活动进行，是一篇简短的好文章。

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