我读书，我快乐 400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好我读书，我快乐400字作文？我的好朋友有许多，但在这中间有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的辅导老师，它就是书。一天晚上向一位朋友借了一本书，那本书是,《 水浒传 》，我做完作业正想看书的时候，爸爸来到了我的房间，我连忙把书收了起来放在了坐位底下，爸爸让我去洗澡，我只能无可奈和何的走出房间里，离开了书，正当我要去洗澡的时候，我想了一个办法自言自语的说：“如果我爸爸说我要上厕所,那我就能看书了。以下是邓箐莉写的《我读书，我快乐》范文；
好我读书，我快乐作文400字概况
- 作者：邓箐莉
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年01月24日 03时01分
我的好朋友有许多，但在这中间有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的辅导老师，它就是书。一天晚上向一位朋友借了一本书，那本书是,《 水浒传 》，我做完作业正想看书的时候，爸爸来到了我的房间，我连忙把书收了起来放在了坐位底下，爸爸让我去洗澡，我只能无可奈和何的走出房间里，离开了书，正当我要去洗澡的时候，我想了一个办法自言自语的说：“如果我爸爸说我要上厕所,那我就能看书了。”我假装对爸爸说我要上厕所，我以为爸爸会骂我，只对我说了一句“：去吧，要快一点，明天还要上学呢”, 我兴奋的一蹦三尺高，立即从房间里拿出书直奔厕所。 我在厕所里一下子就蹲了两个半小时了，忽然我看见有一段非常搞笑的地方，害的我哈哈大笑，我非常快乐，也非常惧怕这种窃读的滋味，这时爸爸走了过来，问我：“上完了吗？”我露馅了对爸爸说： “还有五页,”爸爸知道我又在看书立马来到厕所夺过书把我骂了一顿。
名师点评：文章讲述了小作者窃读的经历，小作者想办法应付爸爸，偷偷看书的故事写得很精彩，将小作者这个“书迷”的形象塑造出来了。文章中的细节描写和心理活动描写比较到位，“我非常快乐，也非常惧怕这种窃读的滋味”，这句话将小作者又高兴又害怕的心理表达出来了。不过小作者爸爸为什么要反对小作者看书呢？写完了作业看看课外书是很正常的呀！“我在厕所里一下子就蹲了两个半小时了”，这个也有点夸张。“它即是我的朋友”中的“即”改为“既”。“我连忙把书收了起来放在了坐位底下”中的“坐”改为“座”。
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