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摘花 400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好摘花400字作文?我家门前有许多花,其中有一种叫海棠花,它长得又大又鲜艳,可美丽了。有一天,我到门口去散步,忽然,我看见一个大约5。岁的小男孩在我家门口走过,他顺手去债海棠花。我连忙过过去,对小男孩说:“小弟弟,不要摘,这话是美化环境的。以下是宋奕娜写的《摘花》范文;

好摘花作文400字概况

  • 作者:宋奕娜
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年08月17日 07时52分

我家门前有许多花,其中有一种叫海棠花,它长得又大又鲜艳,可美丽了!有一天,我到门口去散步,忽然,我看见一个大约5.岁的小男孩在我家门口走过,他顺手去债海棠花。我连忙过过去,对小男孩说:“小弟弟,不要摘,这话是美化环境的。”小男孩对我做了一个鬼脸,顽皮的说:“我偏要摘,关你什么事?”我看见他这样的态度,心里很生气,但我还是忍住气,向他解释,说:“小弟弟,花像人一样也是有生命的,你随意去摘花,不但不能美化环境,这朵花还会很痛苦的,你想一想是不是啊?”小男孩很天真地望着我,说:“是真的吗?”我笑着点点头。小男孩不敢再去摘花了,而且他还对我说:“姐姐,我家有一颗花地种子,我马上回家去把它拿过来在这里种起来,让它美化环境,好吗?”我脸上露出了满意的笑容对小男孩说:“好哇!”于是我们在家门口一起种花。我一边种花一边想:希望这颗种子快长出来,开花,结果,这样子我们家乡就更加美丽了!名师

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作者:小学六年级学生(3)班 宋奕娜   时间:2023-8-17 07:52

名师点评:作文主要描写了小作者教育小男孩爱护花草的故事。小作者以理说教,让他知道了什么是正确的行为。作文描写小作者和小男孩的对话这段比较精彩,小作者对小男孩的劝说很有一套,先告诉他花能美化环境,还告诉他摘花会使花感到痛苦,引起了小男孩的怜悯之心,达到了说服他的作用。从中刻画了小作者的聪明、善良。作文主题鲜明,构思巧妙,中心明确,有一定的教育意义,是一篇不错的文章。“他顺手去债海棠花”中的“债”改为“摘”。“这话是美化环境的”中的“话”改为“花”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-19 14:25:00
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