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把伞借给谁 400字

文章摘要:五年级作文400字:怎么写好把伞借给谁400字作文?一天,小熊姐姐到荷池旁玩,先后来了公鸡哥哥,青蛙和乌龟弟弟。他们正玩得高兴的时候,突然天空乌云密布,天变得黑沉沉的。一会儿,雨点像断了线的珠儿,下到大地。怎么办呢。只有小熊姐姐带了一把雨伞,给谁用呢。小熊姐姐说:“青蛙和乌龟弟弟最小,雨伞还是你们拿去用吧。以下是唐燕屏写的《把伞借给谁》范文;

好把伞借给谁作文400字概况

  • 作者:唐燕屏
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年09月05日 15时00分

一天,小熊姐姐到荷池旁玩,先后来了公鸡哥哥,青蛙和乌龟弟弟。他们正玩得高兴的时候,突然天空乌云密布,天变得黑沉沉的。一会儿,雨点像断了线的珠儿,下到大地。怎么办呢?只有小熊姐姐带了一把雨伞,给谁用呢?小熊姐姐说:“青蛙和乌龟弟弟最小,雨伞还是你们拿去用吧!”青蛙弟弟说:“我们不怕雨,池塘里的荷叶就可以当雨伞。”说完了,只见它腰一伸,脚一蹬,跳进了池塘,跺在荷叶下淋不着雨。乌龟把脖子一伸,展开四脚,也很快的爬进了池塘。公鸡哥哥看见小熊姐姐全身都被雨水淋湿了,高声大叫:“你快点撑开雨伞,保护自己。”小熊姐姐看见公鸡哥哥全身的毛被淋湿粘在一块,马上把雨伞送给公鸡哥哥,它们互想之间你推我让,最后,小熊姐姐说:“公鸡哥哥,你撑着雨伞跳到我的背上,我背着你回家,这样大家都不淋雨了。”公鸡哥哥高兴的照着办。小熊姐姐总是关心别人,胜过关心自己,这种精神值得大家学习。名师

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作者:小学五年级学生(4)班 唐燕屏   时间:2020-9-5 15:00

名师点评:小作者很聪明,小熊姐姐对雨天“把伞借给谁”的思考富有儿童情趣。全文紧紧围绕借伞一事展开,描述得有声有色,具有一定的语言运用能力,“雨点像断了线的珠儿,”“只见它腰一伸,脚一蹬,跳进了池塘,”这些句子都写得不错。文章旨在表现小熊姐姐助人为乐,关心爱护他人的美好品质,意义较为深刻。(学乐中国特聘教师:陈婷老师)2009-4-24 22:48:00
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