我的老师 400字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好我的老师400字作文？听数学老师讲课很有意思。有一次，数学老师以开玩笑的口吻对我们说：“应用题中到处都是陷阱，你们要聪明一点识破陷阱。不要别人挖一个陷阱给你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，别这么傻啊。”听到这里，大家都哈哈大笑了起来。以下是董启成写的《我的老师》范文；
好我的老师作文400字概况
- 作者：董启成
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分8段叙写
- 更新：2020年08月07日 15时14分
听数学老师讲课很有意思。
有一次，数学老师以开玩笑的口吻对我们说：“应用题中到处都是陷阱，你们要聪明一点识破陷阱。不要别人挖一个陷阱给你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，别这么傻啊！”听到这里，大家都哈哈大笑了起来。
还有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。
可数学老师有时也十分严厉。一次，我上课不认真，数学老师看见了，用责备的目光看了我一眼，好像在说：“请坐好，认真听讲！”我脸马上红了，立刻坐好。
数学老师既严厉又开朗。我想和数学老师说：“老师我多么想有一点自己的时间，去发展自己的爱好；我多么想让您松开双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈未来。
2011-10-23 20：46：21
名师点评： 小作者对于数学老师的描写十分细致，其中运用了很多的语言描写，使得一个风趣严厉的老师的形象跃然纸上。作者对于人物的性格把握得十分到位，老师的一言一行都被小作者记录在案。但是，作文最后一句话却使得作文的主题来了个急转弯，我们都能看出这篇作文很明显的是写人的文章，而作文的最后一段话却把主题带到了另一个世界，所以，最后一段话其实在文章中是多余的，不应该出现的，下次注意一下就行了，继续努力！
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