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学习雷锋与爱同行 400字

文章摘要:同行作文400字:怎么写好学习雷锋与爱同行400字作文?"学习雷锋与爱同行"我的名字里有一个“锋”字,别人说我的“锋”是锋利的意思。其实,我的“锋”字是象征着雷锋的意思。我做过的好事可多啦。犹如天空上的繁星,数也数不清。让我最深刻的那件事是这样子的……暑假里的一天,我要去新华书店看书,在K3路车上,我看见车里人山人海。以下是郑希文写的《学习雷锋与爱同行》范文;

好学习雷锋与爱同行作文400字概况

  • 作者:郑希文
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年05月03日 22时01分

"学习雷锋

与爱同行"

我的名字里有一个“锋”字,别人说我的“锋”是锋利的意思。其实,我的“锋”字是象征着雷锋的意思。我做过的好事可多啦!犹如天空上的繁星,数也数不清。让我最深刻的那件事是这样子的……

暑假里的一天,我要去新华书店看书,在K3路车上,我看见车里人山人海。一位叔叔下了车,我赶紧挤过去,占了那一个位子。其中,站在我身边就有一位白发苍苍的爷爷,我想:就让他站着吧,反正看起来身体也很健康的,转念一想:我的名字里面有一个“锋”字,那可是雷锋叔叔的象征呀!我可不能让雷锋叔叔失望,又转念一想:我也是老、弱、病、残、妇、幼,里面的“幼”呀!又转念一想:我站一下,也没关系!我已经是5年级的学生了!经过了思考,我最终果断地给老爷爷让座,老爷爷感激不尽:“谢谢你,好孩子!”

这时,“安乐路”车站到了,我兴奋而轻松地下了车,K3路再次启动时,我再一次看向那K3路车,空气仿佛凝固了……

听完这个故事,你觉得我是个“活雷锋”吗?

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作者:小学四年级学生(7)班 郑希文   时间:2024-5-3 22:01

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