家与校园——献给朴凤歌和所有的教师们 3500字
文章摘要：六年级诗歌作文:怎么写好家与校园——献给朴凤歌和所有的教师们3500字作文？——献给朴凤歌和所有的教师们高玉虎家和校园本是两个不同的概念但对朴凤歌你来说却是拓宽理想的河岸其间的距离并不是很长但你却脚步匆匆不停地往返急走了三十年三十年的路程啊共有一万九百五十天你边种植着理想的玫瑰边战胜着恶魔追赶的危险你边笑迎着鲜花开放的灿烂边承受着灾难压肩的考验三十年里你把苦难的泪水咽进自己的腹中给世界赠送的却是希望与笑脸三十年前激动地把国和家写上磨损的黑板你便把最为神圣的责任牢记在了心间无论是在明月照积雪的寒冷中还是风吹雨淋的夜晚顺着家访归来的田埂你总能看见明晨红日升起的壮观感觉每月只有十四元的报酬是饱受贫困的村民真诚地送给自己最富内涵的情感于是，每当你在简陋的学校把课上完总是踩着鲜艳的晚霞走进一个又一个农家的小院赶在夜半归来又点燃起灯盏把明天要教给学生的三门课程精心地写进多情的教案于是，乡村的油灯因为你的心愿有了不眠的光焰你只身居住在学校却把教与学的活动延伸进农家的房中和屋前不分白天也不分夜晚东方风来春满眼啊大中专恢复招生的风信使多少人激动万千而又感奋不完肩负着教师责任的以下是何思洁写的《家与校园——献给朴凤歌和所有的教师们》范文；
好家与校园——献给朴凤歌和所有的教师们作文3500字概况
- 作者：何思洁
- 班级：小学六年级
- 字数：3500字作文
- 体裁：诗歌
- 段落：分127段叙写
- 更新：2022年03月19日 04时52分
——献给朴凤歌和所有的教师们
高玉虎
家和校园
本是两个不同的概念
但对朴凤歌你来说
却是拓宽理想的河岸
其间的距离并不是很长
但你却脚步匆匆
不停地往返急走了三十年
三十年的路程啊
共有一万九百五十天
你边种植着理想的玫瑰
边战胜着恶魔追赶的危险
你边笑迎着鲜花开放的灿烂
边承受着灾难压肩的考验
给世界赠送的却是希望与笑脸
三十年前
激动地把国和家
写上磨损的黑板
你便把最为神圣的责任
牢记在了心间
无论是在明月照积雪的寒冷中
还是风吹雨淋的夜晚
顺着家访归来的田埂
你总能看见
明晨红日升起的壮观
感觉每月只有十四元的报酬
是饱受贫困的村民
真诚地送给自己
最富内涵的情感
于是，每当你在简陋的学校把课上完
总是踩着鲜艳的晚霞
走进一个又一个农家的小院
赶在夜半归来
又点燃起灯盏
把明天要教给学生的三门课程
精心地写进多情的教案
于是，乡村的油灯
因为你的心愿
有了不眠的光焰
你只身居住在学校
却把教与学的活动
延伸进农家的房中和屋前
不分白天
也不分夜晚
东方风来春满眼啊
大中专恢复招生的风信
使多少人激动万千
而又感奋不完
肩负着教师责任的
语言平淡，详略不当
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