我的同桌 300字
文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的同桌300字作文？我的同桌叫文勇林，人胖胖的，是个男生，学习中等，在我脑海里印象就是他很烦人。他总会没事找事，我在那写作业，他就会故意动我，我叫他别烦我他还会说：“我就要烦。”有时还会“联合”我后面的同学吴超烦我，下课的时候不说，他们上课的时候，都还会烦我，吴超老会拉我书包、有时还会拉我头发，还经常和文勇林说话，吵来吵去的，文勇林总会抄我作业，叫他别抄他还死皮赖脸的说：“偏要抄。以下是曹洪波写的《我的同桌》范文；
好我的同桌作文300字概况
- 作者：曹洪波
- 班级：小学六年级
- 字数：300字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月10日 19时02分
我的同桌叫文勇林，人胖胖的，是个男生，学习中等，在我脑海里印象就是他很烦人！他总会没事找事，我在那写作业，他就会故意动我，我叫他别烦我他还会说：“我就要烦！”有时还会“联合”我后面的同学吴超烦我，下课的时候不说，他们上课的时候，都还会烦我，吴超老会拉我书包、有时还会拉我头发，还经常和文勇林说话，吵来吵去的，文勇林总会抄我作业，叫他别抄他还死皮赖脸的说：“偏要抄！”我跑到别的位置上，他也跟来，只能认了他了，抄就抄了，老师批后，如果错了，他居然还怪我！还说什么：“早知道不抄你作业了，都怪你！”之后呗，又跑来抄，这人真是怪额！我的同桌就是这样，大家觉的他是个什么样的人呢？名师
名师点评：小作者在作文中描述了同桌种种“烦人”的行为：“没事找事，在我写作业时捣乱”；上课的时候和后面的同学讲话，影响“我听课；不好好写作业，抄“我”的作业，如果作业错了，还要责怪“我”……从作者的描述中，我们看到了小作者同桌顽皮的形象。小作者要注意描写人物时的笔墨不能分散，这篇作文的描写对象是“同桌”，所以在描写别人的时候只能一笔带过，否则会出现喧宾夺主的问题。“吴超老会拉我书包、有时还会拉我头发，还经常和文勇林说话”文中对后面同学的描述太过详细，造成了一定的笔墨分散。还有，小作者仔细想一想，同桌一点优点都没有吗？看待别人要用一分为二的眼光，尤其是小朋友之间，一定不能过于偏激，这样对你将来的成长会有帮助。
看完此作文您的评价是：
好文章，赞一下
327人
很一般，需努力
427人
太差劲，踩一下
16人