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蜗牛 250字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好蜗牛250字作文?上科学课的时候,老师叫我们带几只蜗牛来观察。因为我不知道蜗牛生活在哪,我就叫同桌陈昕冉送我几只,她同意了,叫我自己抓,我随手一抓,抓到了三四只。回到家里时,我用空瓶子把蜗牛装进去,并把一片大大的菜叶撕成小小片的给蜗牛吃。以下是丁佩珊写的《蜗牛》范文;

好蜗牛作文250字概况

  • 作者:丁佩珊
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月07日 15时53分

上科学课的时候,老师叫我们带几只蜗牛来观察。因为我不知道蜗牛生活在哪,我就叫同桌陈昕冉送我几只,她同意了,叫我自己抓,我随手一抓,抓到了三四只。回到家里时,我用空瓶子把蜗牛装进去,并把一片大大的菜叶撕成小小片的给蜗牛吃。小蜗牛一看见好吃的就爬过去津津有味的吃了起来。等他们吃饱喝足了,就呼呼大睡起来,蜗牛睡时很有趣,把自己的头缩进壳里,便睡着了。我不想打断它们的梦,就悄悄的回到房间了。第二天,我见蜗牛不见了,着急起来了,打开瓶子一看,它们都爬到瓶盖上了。蜗牛虽然弱小,但给我们带来了无限乐趣。名师

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作者:小学四年级学生(6)班 丁佩珊   时间:2024-5-7 15:53

名师点评:作文的开头,小作者介绍了故事的起因。接着就介绍了自己照顾蜗牛和观察蜗牛的过程,展现了蜗牛睡觉的特点。文章条理清楚、语言也很通顺,但是作为观察日记的话,小作者观察得还不是很仔细。例如作文开头,小作者说明了自己不知道蜗牛生活在哪,这也应该是小作者观察的一方面,知道蜗牛生活在哪里,就知道了它的生活环境了。而且,文中小作者也没有对蜗牛的外形进行介绍。“等他们吃饱喝足了”中的“他们”改为“它们”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-9-20 21:20:00
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