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逞强,成长的颜色 1500字

文章摘要:颜色作文1500字:怎么写好逞强,成长的颜色1500字作文?起初很不喜欢别人用“逞强”这个词来形容我们的成长。但是参加了暑假英语夏令营之后,我看到了很多,所以今天我记录成长的故事,取了《逞强,成长的颜色》这个题目。7月19日下午举行了“快乐体育越野赛”。以下是余书锐写的《逞强,成长的颜色》范文;

好逞强,成长的颜色作文1500字概况

  • 作者:余书锐
  • 班级:高中高一
  • 字数1500字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分19段叙写
  • 更新:2024年04月24日 16时59分

起初很不喜欢别人用“逞强”这个词来形容我们的成长。但是参加了暑假英语夏令营之后,我看到了很多,所以今天我记录成长的故事,取了《逞强,成长的颜色》这个题目。

7月19日下午举行了“快乐体育越野赛”。这个活动我在暑假英语夏令营系列中的《缺席的班集体留念照》有详细描写。我们小组跑到终点把卡片交给老师登记印章数的时候,因为我们比较晚到达终点,所以丰厚的奖品已经全被别人领走了。而我们看了其他已经登记好的小组的印章数之后,觉得第一名我们小组是拿定了!但是当时的奖品只剩下洗发露了——是一小包的包装洗发露。负责发奖品的那位男老师用不耐烦的语气告诉我们,我们只能每人拿一小包的洗发露。我听后,小声地说道:“那还不如什么都不拿。”

我的组员弄清楚情况后,都忧心如焚——害怕没有好的奖励!大家辛辛苦苦地完成游戏,跑得快没了半条命,衣服全被汗水侵湿了,结果只能拿价格最低廉的奖品,再看看其他手捧奖品的同学吧,什么笔记本、明信片......总比洗发露要好吧?

小组里的一位女同学看了其他小组拿到的印章数后,对老师说:“我们都第一名了,为什么只能拿洗发露,而他们拿笔记本?”

“他们先到达终点。”负责颁发奖品有两位老师,一男一女,回答我的组员提出的问题的是那位身穿VOA队服的女老师。

“但我们是印章数最多的。”

“还有小组没有到达终点,不一定是你们小组最多。”

“那他们不一定完成了所有的游戏到达终点的啊!”

“那你们也可以这样做啊......为什么刚才不这样做呢?现在在这里说有用吗?”

我听了,愤怒到了极点!游戏前班主任不是再三强调小组所有成员必须全程参与,没有完成所有游戏不得跑往终点的吗?第一个就到达终点的小组是否完成所有游戏暂且不提,就只说该女老师说的“那你们也可以这样做啊......为什么刚才不这样做呢?现在在这里说有用吗?”这句话,我就十二分的愤怒——作为活动的举办方,有权制定规则,但脱口而出的可以违反规则之言,似乎不能令人接受。

最后,我们小组什么奖品都没拿。虽然我们小组九个人两手空空地走了,在别人看来,这也许是一件丢脸的事情,但我们都觉得自己走得很潇洒。

其实我们都不想和谁计较。但是我们为了这个活动真的付出了很多,见到别人都拿到了丰厚的奖品,而且我们的成绩又很好,心里自然不舒服,于是逞强,和老师发生了争执,不顾一切想得到自己想要的结果。

7月20日下午,是CCteam和VOA两队的男生篮球赛季军赛。男生们都全力以赴,为队争光!这场篮球赛虽然打得精彩,但是双方都各有一位同学受伤了。CCteam队的那位同学连翻了两个跟斗,滚出场外后右手不能动弹,起初大家都绷紧了神经,以为他的手会脱臼,不过幸好没什么大碍,只是一点皮外伤。VOA队的那位同学在传球时跳起来脚落地后就抽筋了,我看见他很痛苦地躺在地上......

那两位同学我都认识。球赛结束后,我问他们当时感觉如何,他们都说很好,一点都不痛。在我眼里,他们的回答,算是逞强吧?那天天气很热,狠毒的太阳烤在大地上,所有的一切都快被融化。在地上翻了两个跟斗,手又受伤了,能不痛吗?脚抽筋了,躺在滚烫的地面上,能不难受吗?

我又想起以前在18班的时候,班级间打联谊赛,有一次我们班赢了,结果输了的那班不服气,又要和我们班再打一次。后来我们班输了,又和赢了的那班重打。这样打来打去,什么结果也没有。其实赢了,还是输了,都不重要。打的只是联谊赛,输了又不用上战场,何必太看重结果呢?但他们也没有错啊,谁叫成长有一种叫做“逞强”的颜色呢?

很多人都爱逞强,我也是。

7月22日中午,我发烧了,于是请了假在家休息。25日吃过晚饭,仍在低烧,但一心想回校上课。家人劝说我继续请假在家休息,发烧这种事情不能开玩笑。但是我想到中文戏剧大赛即将开始,自己是导演,总不能什么都不管,于是逞强回了学校。结果回校后头痛得厉害,又时而高烧时而低烧,自己不仅没有参与中文戏剧大赛的排练,而且还令同学们为我操了不少心。晚上睡觉的时候,舍友为了我把风扇关掉了,她们害怕半夜我会冷。但当时的我,仍然逞强着,说自己很好。

在成长路上,逞强,是每个人都避免不了的。逞强,并不能单纯地说是我们的缺点,它只是我们成长的一种“颜色”。

逞强,成长的颜色。它注定属于我们这个年龄特有的美丽

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作者:高中高一学生(4)班 余书锐   时间:2024-4-24 16:59

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