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基督教的基督教的 1200字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好基督教的基督教的1200字作文?一、选择:(每道小题3分,共30分)1、2010年上海世博会首月游客人数超8030000人次,8030000用科学计数法表示是(A、8。03×104B、 8。03×105C 、8。03×1068。03×1072、⊙O的半径为5,直线l上一点B,且OB=5,则直线l与⊙O的位置关系是(D、相交或相切3.抛物线y=x2-3x+2不经过………………………………………(A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限4、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形,且对称轴不至1条的是…(A、正三角形B、等腰直角三角形D、正五边形5、方程x2-4x+1=0的根的情况为(A、有二不相等实数根B、有二相等实数根C、有一个实数根D、没有实数根6、已知x>0、y<0,且 ,那么x+y是………………………(D、正数或零7、下列根式中与 是同类二次根式的是(8、反比例函数y= 在第四象限,图表如图,A为该图象上任一点,AB垂直于x轴,垂足为B,设△ABO面积为S,则S与k间的函数关系为(9、某经济开发区今年1月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二、三月平均每月增长率是多少。以下是郭雯媛写的《基督教的基督教的》范文;

好基督教的基督教的作文1200字概况

  • 作者:郭雯媛
  • 班级:小学五年级
  • 字数1200字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分81段叙写
  • 更新:2024年03月29日 14时11分

一、选择:(每道小题3分,共30分)

1、2010年上海世博会首月游客人数超8030000人次,8030000用科学

计数法表示是(

A、8.03×104

B、 8.03×105

C 、8.03×106

8.03×107

2、⊙O的半径为5,直线l上一点B,且OB=5,则直线l与⊙O的位置关系是(

D、相交或相切

3.抛物线y=x2-3x+2不经过………………………………………(

A、第一象限

B、第二象限

C、第三象限

D、第四象限

4、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形,且对称轴

不至1条的是…(

A、正三角形

B、等腰直角三角形

D、正五边形

5、方程x2-4x+1=0的根的情况为(

A、有二不相等实数根

B、有二相等实数根

C、有一个实数根

D、没有实数根

6、已知x>0、y<0,且 ,那么x+y是………………………(

D、正数或零

7、下列根式中与 是同类二次根式的是(

8、反比例函数y= 在第四象限,图表如图,A为该图象上任一点,AB垂直于x轴,垂足为B,设△ABO面积为S,则S与k间的函数关系为(

9、某经济开发区今年1月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二、三月平均每月增长率是多少?设平均每月增长百分率为x,则列方程为(

A、50(1+x)2=175

B、50+50(1+x)2=175

C、50(1+x)+50(1+x)2=175

D、50+50(1+x)+50(1+x)2=175

10、某班级40人,一次数学考试中,统计平均成绩为82分,在复查时发现漏记一个学生的成绩80分,则这个班级平均分为(

二、填空(每小题3分,共15分)

1、计算: _____________.

2、m=2.46975,精确到0.001的m的近似值是___________.

3、直线y=-2x+1与直线y=(a+2)x-5平行,那么a=__________.

4、当x______________时,分式 的值为负数.

5、不等式组 的解集是_________________.

三、解答题

16、计算:

17、某校学生到离校15千米的山坡上植树,一部分学生骑自行车先行40分钟,其余

学生乘汽车出发,结果同时到达。如果每小时汽车比自行车快30千米。求自行车、

汽车每小时各行多少千米?

B如图,梯形ABCD中,上底CD=1,下底AB=4,对角线

AC=3,BD=4

求:S梯形ABCD

19、某中学在一次健康知识测试中,抽取部分学生成绩(分数为整数,满分100分)

为样本,绘制成绩统计图如图所示,请结合统计图回答下列问题:

60.5 70.5 80.5 90.5 100.5

分数(1)本次测试中抽样的学生有多少人?

(2)分数在90.5 ~ 100.5这一组的频率是多

(3)若这次测试成绩80分以上(含80分)

为优良,则优良率不低于多少?

20、(7分)掷一个骰子,观察向上的一面的点数,求下列事情的概率:

⑴点数为2

⑵点数为奇数

⑶点数大于2且小于5

21、解答题:如图⊙P与x轴相切于坐标原点O,⊙P与y轴交于点A(0,2),点B的

坐标为( ,0)连结BP交⊙P于点C

x(1)求线段BC的长

(2)求直线AC的函数解析式

22、(10分) 如图,AC为⊙O直径,B为AC延长线上的一点,BD交⊙O于点D,∠BAD=∠B=30°

(1)求证:BD是⊙O的切线;

(2)AB=3CB吗?请说明理由。

23、(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y 的图象相交于A、B两点。

⑴根据图象,分别写出A、B两点的坐标;

⑵求出两函数解析式;

⑶根据图象回答:当x为何值时,一次函数的函数值大于反比例函数的函数值?

24、已知方程a(2x+a)=x(1-x)的两个实数根为x1、x2,设S=

(1)当a=-2时,求S的值

(2)当a取什么整数时,S的值为1

(3)是否存在负数a,使S2的值不小于25?若存在,请求出a的取值范围;若不存 在,请说明理由。

25.已知:如图,正方形ABCD的边长为1,动点E、F分别在边AB、对角线BD上

(点E与点A、B都不重合)且AE= DF

(1)设DF=x,CF2=y,求:y与x的函数关系式,并写出定义域

(2)求证:FC=FE

(3)是否存在以线段AE、DF、CF的长为边的直角三角形,若存在,请求出x的值;

若不存在,请说明理由。

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作者:小学五年级学生(3)班 郭雯媛   时间:2024-3-29 14:11

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