×2年＝? 1200字

文章摘要：高三作文1200字:怎么写好×2年＝?1200字作文？偶先解释一下下啊。偶已经是六年级了，为什么只乘以两年呢。因为偶是转学生。我刚转得两年，所以乘以两年．米听懂啊。我再说一遍．我转学两年，所以乘以两年．啥。还米懂。晕菜～～～～不管啦。切入正题。我们班才五年级的时候就被学校称为＂第二个６（２）班＂．要问为啥，以前俺们学校有个＂特别厉害＂的班，就系６（２）班，敢和校长打架。以下是陈彦缘写的《×2年＝?》范文；

好×2年＝?作文1200字概况

• 作者：陈彦缘
• 班级：高中高三
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分21段叙写
• 更新：2023年02月13日 03时04分

偶先解释一下下啊！偶已经是六年级了，为什么只乘以两年呢？因为偶是转学生！我刚转得两年，所以乘以两年．米听懂啊？我再说一遍．我转学两年，所以乘以两年．啥？还米懂？晕菜～～～～不管啦！切入正题！

我们班才五年级的时候就被学校称为＂第二个６（２）班＂．要问为啥，以前俺们学校有个＂特别厉害＂的班，就系６（２）班，敢和校长打架！而且各个方面都不好，成绩全校倒数第一！我们班继承了６（２）班的＂光荣传统＂，六年级的时候，就成了全校最坏的班．当然，我们的胆子还米大到和校长打架，成绩还数一数二．但是～｀～～～～｀～我们班～～对老师们～｀～～

第一个等式：（老师＋我们）×２年＝老师被＂气死＂

这位老师是何许人也？乃本年级品德课老师也，外号＂快餐面＂（其发型酷似快餐面）．某年某月某日，＂快餐面＂给我们上自立自强这一课．读完课文，便是以下对话：

＂学了这篇课文，你们有什么收获？＂

＂米有～～～＂全班异口同声．老师有点发晕，有点火气……

＂外国儿童自己拿自己的东西，你们有什么看法？＂

＂虐待儿童！＂太佩服我们班的想象力了！

＂啊？＂显然，老师已经摇摇欲坠了……

＂如果家长不做饭你们吃什么？＂

＂快餐面！＂老师已被＂气死＂……

从这以后，＂快餐面＂再也米来上我们班的课．某日，我们偶然见到她，求她回来给我们上课，她马上就溜了！

第二个等式：（老师＋我们）×２年＝我们被＂揍＂

此老师可是重量级人物，不好惹滴呀！谁？大队辅导员！！！我说我们班惹谁谁不行，偏偏惹上了大队辅导员，真是不要命了啊！某日上音乐课，要到音乐教室去上．本来米上课时就该去教室了，偏偏我们班在抄黑板（好多好多好多的题！），有人建议：＂不管了！写完在说！＂全班同意！

后来快下课了，辅导员就到俺班来了，看见俺们都在写作业，使出了＂河东狮吼＂：＂好啊！你们班真勤奋啊！以后的音乐课你们班就写作业吧！！！！＂完了完了．肯定挨班主任＂揍＂了．过几天评优秀班级的时候，我们班果然米份，＂老班＂用那种＂邪恶＂的眼神盯着我们－－杀气腾腾啊！后来如我们所料，我们遭到了有史

以来最强烈的一次－－＂批评轰击＂！几个带领者还现场＂配合＂老师表演了一场＂老师揍学生＂的戏．而且每人被罚抄四遍语文课本！我们拒受处罚，又被老师＂揍＂了一顿……

第三个等式：（老师＋我们）×２年＝师生都高兴

这个例子呢，是第一个，也是最后一个．要知道我们和老师是势不两立的，出现这么一件事，全体老师那是惊叹不已，据说有一老师听到消息时把手里的青瓷给摔碎了，足以证明啊……（还是不说废话了，说正经的．）

每次学校的运动会，我们班都拒绝参赛，但在老师的威逼下，还是得参加．可别以为我们就屈服了，好戏在后头呢！练习的事老师从来不管，我们也是在大餐中度过的．每次比赛正式开始，我们会拿出我们最烂的成绩，最后，当然是全校倒数第一啦！今年我们班竟得了第三名！太阳打西边出来了？也不明白是我们真的实力，还是别的班太差了？领奖时我们班长嘴巴大得可以装下Ｎ个西瓜！

管它呢，得了就得了，说实话，俺们也挺高兴的，可就是不明白咱老师怎么兴奋了几天几夜？由于老师太高兴了，我们就趁品德课活动去了……

俺们班算不算是很坏滴一个班涅？这是肯定滴！在这里啊，俺代表俺们班对俺们学校的老师们说点话：老师们啊，这几年来你们也不容易啊！所以，俺们下决心，再也不这样了！俺们会训练另一个班，让你们从他们身上看到俺们６（３）班的影子，让你们以后称他们为－－第二个６（３）班！

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作者：高中高三学生（4）班 陈彦缘   时间：2023-2-13 03:04