读“海” 1200字

文章摘要：六年级作文1200字:怎么写好读“海”1200字作文？初见到《读沧海》这个题目颇感新鲜。也许因为我对大海有特殊的感情，也许是一个“读”字扣住了我的心弦。总之，这篇文章为我打开了一个蓝色的世界。文章分为三个层次，第一层次写作者又来到海滨的心情与感受。为什么是读海呢。以下是宋芊楠写的《读“海”》范文；

好读“海”作文1200字概况

• 作者：宋芊楠
• 班级：小学六年级
• 字数：1200字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2023年02月02日 18时11分

初见到《读沧海》这个题目颇感新鲜。也许因为我对大海有特殊的感情，也许是一个“读”字扣住了我的心弦。总之，这篇文章为我打开了一个蓝色的世界。 文章分为三个层次，第一层次写作者又来到海滨的心情与感受。为什么是读海呢?因为大海是远古的今天的启示录，是大自然不朽的经典。看，作者在大海面前有多么神奇、独特的思想啊!这来源于他对海的深沉广博的爱，以及丰富的想象。把本来平常的事物赋予神秘感，写作的角度十分新颖。那么读什么呢?读海的浪花、波光、烟涛，读从天外而来的蓝色文字、白色标点。这一连串的排比为我们描绘了一本多么伟大的书啊!大海仿佛是在和我们交谈，仿佛是一个历史老人在向我们叙述古老的传说、深邃的哲理。随着作者的笔，我仿佛也打开了大海那蓝色的封面，和它一起听那太阳清脆的铃声、海底朦胧的音乐。

作者在这一段描写中把童话、戏剧融为一体，把音乐家、画家的作品合为一枝，不仅为作品增添了文采和层次，又为海之所以给作者的感受做了铺垫。是的，当我们站在海的面前，我们都会感到心灵受到的洗涤，以前那种曾经属于你的美好的东西会复归。难怪人们常说，站在大海面前会纯真得像个孩子。读“海”，重在读，那么读出了什么?生活犹如大海一样，波澜壮阔，不管是风平浪静还是波峰浪谷，生活永远是美好的，我们要用自己的热情让生活焕发出异彩。从大海这里我们懂得了人要想有海一样宽阔的胸怀，就要热爱生活，从生活中发掘出美，体味生活的快乐，那么你才能有开朗的性格，海的胸怀。 海的书籍已很古老了。那么作者读就是有选择的。从第二部分中，作者选取了一些事例，如航海家的远征，运动健将的比赛，发掘古化石的学者与海的交往这几个事例更说明海是双重结构的生命，既关好又什恶，而海的思想是纯比的，作者由浅海读到底，读到沙，读到礁石，读到飘动的海带。每一次描写都是那么轻盈、有趣，充满了活力读若他的文章，我仿佛也在这本书中漫游，感受到海的灵魂是比风暴更强、更伟大的力量。

无论多么浑浊的东西都不能改变大海的灵魂，这就是If1我克制因此我想到人，如果一个人能抑制住外来的不良思想，那么你才能有所作为如果个人随波逐流，那么将堕落、毁火自我克制力是人人都应具有的。这种能力是人成功的最好武器无论是自我的懒恰、夕}来的困难和挫折，都是生活对我们的考验.只有用自身的i,,r'志去抵御，那么你才会取得成功 海毕竟是有深度的，就像生活一样深奥那么人类对):海到底如何读呢?读海不光是为了享受海的博大的爱，更要想想如何读到最深的哲理。为什么大海不断更新的文字，万古长新呢?

我认为这来自于海的气魄，·在这本书t#t有股强大的倔举的力量，在动荡，在升华，因此才会如此博大人虽没有海那样强大，但人的胸怀却可以如海一样)一阔，人的思想却可以如海样纯净，人的信念却可以如海一样坚定人应学习大海，去与「f月星辰赛跑，与酷暑寒冬切磋，去探索、去追求更深的哲理，追回更多的时光，充实生活，洗去尘埃，更新灵魂〕这就是《读沧海》给我的启示我想自己读到海时，还会有更多的J,w,}_,c受吧，

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作者：小学六年级学生（5）班 宋芊楠   时间：2023-2-2 18:11