作文病症诊断书 1000字

文章摘要：高一作文1000字:怎么写好作文病症诊断书1000字作文？“哎哟，哎哟……”咦，谁在家里哼哼啊，这讨厌的声音吵醒了我的美梦，看我不把你揪出来。在经过我爬上爬下翻箱倒柜的折腾之后，我终于找到了声音的来源：它是从我的作文本里发出来的。事实是这样的：最近由于我懒惰无比加上骄傲自满，作文水平是一落千丈，为此，几乎天天挨老爸老妈的批评。以下是宋依霖写的《作文病症诊断书》范文；

好作文病症诊断书作文1000字概况

• 作者：宋依霖
• 班级：高中高一
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分15段叙写
• 更新：2022年04月03日 19时45分

高中高一作文1000字1000字   宋依霖   扬州市 高中高一学生（5）班

“哎哟，哎哟……”咦，谁在家里哼哼啊，这讨厌的声音吵醒了我的美梦，看我不把你揪出来！在经过我爬上爬下翻箱倒柜的折腾之后，我终于找到了声音的来源：它是从我的作文本里发出来的！

事实是这样的：最近由于我懒惰无比加上骄傲自满，作文水平是一落千丈，为此，几乎天天挨老爸老妈的批评。再加上我对他们的批评意见向来听得多记得少，导致我可怜的作文从小伤小痛转化为可怕的重病症状。

症状之一：缺胳膊少腿

病因：偷工减料，语言贫乏

我是天生的懒人，别看我平时上窜下跳的，可是只要让我做家务、写作业，我的高兴劲儿一下子就全没了，从一只活蹦乱跳的小兔子变成了一只慢慢吞吞的小乌龟，胡乱糊弄一下又飞也似跑出去玩了。什么事想着滥竽充数、蒙混过关就好，所以我得了个外号“南郭先生”。写作文也不例外，本该详细描写的地方三言两语就表述完了，更严重的是，我懒得动脑筋，新鲜的题材和语言越来越少，常常把原来用过的句子拿过来多次使用。以致于让作文上下不连贯，主题不突出，内容不充实，成了缺胳膊少腿的“残废”。

诊治方法：每天用十分的认真劲儿，再加十分的学习精神，熬煮一锅添加难度、想象、精华、创新等材料的汤药，分次服用。

症状之二：器官错位

病因：走马观花，词不达意

我这人不光懒，而且做事情不够专心，三心二意，写作文时，常常边写边玩边唱歌，有时候，没有好好分析题目的意思，结果写完后才发现居然跑题了。更多的时候，一个段落还没完全交待清楚，就急着去写下一个段落，原本是文章最精彩的地方，被我用蜻蜓点水似的语言，几句就带过了；还有的好句子只写了一半，就不知跳到哪去了，导致作文平淡如水，而且内容不连贯，语言不流畅。唉，都是这心不在焉的毛病给害的。

诊治方法：每天用十分的耐心，再加十分的专心，熬煮一碗名为“推敲”的药，一次服用。

症状之三：面目可憎

病因：字迹潦草，错字连篇

这个毛病可害苦了我，几乎把我的脸面全丢光了。我的字不但写得丑，而且还潦草，为此，老师和家长没少批评我。我也想改正，可是一写起字来，这手就不听使唤了，那个字啊，东倒西歪，横七竖八。更可怕的是，我还经常写错别字，标点符号也不正确，闹出不少笑话。

诊治方法：每天用十分的信心，再加十分的决心，熬煮一锅名为“持之以恒”的药，日日服用。

找到了这些病因和诊病的方法，我的作文一定能由一个“东亚病夫”转变为强健的男子汉大丈夫的。而且，今后我还得时时提醒自己按时服药，加强锻炼，这样才永远不会再得病。

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作者：高中高一学生（5）班 宋依霖   时间：2022-4-3 19:45