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保留到最后 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么写好保留到最后1000字作文?在这个纷杂的社会中,每个人每天上演着由命运安排好的剧情,却重复着同样的情感:冷漠。每个人都小心翼翼的藏好自己内心的弱点,在心里浇灌着水泥墙,人心渐渐变得温存不在,开始坚硬,坚硬到没有丝毫的温度,直至连自己都无法触及,然后换上一副带着生硬微笑的假面,对待身旁的每一个生灵。以下是郭芳琳写的《保留到最后》范文;

好保留到最后作文1000字概况

  • 作者:郭芳琳
  • 班级:高中高二
  • 字数1000字作文
  • 体裁
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2023年02月02日 00时13分

高中高二作文1000字1000字   郭芳琳   葫芦岛市 高中高二学生(3)班

在这个纷杂的社会中,每个人每天上演着由命运安排好的剧情,却重复着同样的情感:冷漠。每个人都小心翼翼的藏好自己内心的弱点,在心里浇灌着水泥墙,人心渐渐变得温存不在,开始坚硬,坚硬到没有丝毫的温度,直至连自己都无法触及,然后换上一副带着生硬微笑的假面,对待身旁的每一个生灵。思想上有着“人不为己”的帮助,行为上有着“脸厚心黑”的引导,于自己有“为了生存”理由,对他人“欺骗隐瞒”有方法,于是人变得自私而虚伪。

而现在的中学生早早的接触了社会的熏陶,学会了伪善,学会了欺骗。或许是社会的无情绝望了他们。

当一个心仍柔弱的孩子经历了痛苦的生活后,高考中写下了感人至深的文章,这美文揉进了太多太多的苦痛和真情,催人泪下,真正赢得了阅卷老师的心,而获得满分的时候,那些伪善的学生似乎看出来了一些端倪:“写的惨,就得分。”于是,在高考中反复出现父爱如山母爱如水。那注定贫困的家庭背景,那必然病魔缠身的父母,依旧催生出“辍学”的想法,那千篇一律的话:“我不上学了!我要养你们!”当然还有那最重要的父母的会心一掌,和捂着脸呆站在那里哭的孩子。只是哭的孩子和恨铁不成钢的父母的扮演者换了一茬又一茬。或是目不识丁的母亲,用她单薄的身躯,含辛茹苦的把孩子养大,母亲那永远直不起来的腰,那永远破旧的衣服,那永远斑白的双鬓。即使他们锦衣玉食,父母双全。

这些孩子们已经不再天真,不在纯洁善良,仅只剩下矫揉造作和无病呻吟。在高考这个改变人生转折点中,妄想用这一纸空文博得阅卷人的好感,借着“死去”的父母的灵魂,给自己换上一副飞向天堂的翅膀

当他们回首细细的品读自己的文章时,会不会觉得字里行间少了什么?少了对生活,对社会,对生命真正的感悟。除了心理暗自的成就感和几滴安抚自己的虚假的眼泪,还剩下什么?!

冷笑,只有冷笑。

一篇连自己都感动不了的文章,凭什么感动别人?扪心自问的时候能说什么?或许什么也说不了。因为真正的眼泪是浸透着生活的辛酸的苦痛,那苦涩是形容不出的,是模仿不了的。这双借来的翅膀带我们飞不了太远。

无病呻吟了太久,就没有人再理会。

青少年的我们本应朝气蓬勃,阳光快乐,却早早的撇下了童真,背上了“成熟”。“寂寞”出现了,“浮云”环绕了,消极的思想开始充斥我们的大脑,“非主流”开始影响我们的行为,“郭敬明”触动着少男少女的情窦。一句“我爸是李刚”“响彻”神州大地。这就是我们要的成长吗?

我们的成长不是舍弃一切,变得冷酷无情,成长的代价不是耗尽内心的最后一滴热血,无论人情冷暖世态炎凉,依然要在内心保留一份真情,保留一丝的天真,保留属于自己的那一份纯真

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作者:高中高二学生(3)班 郭芳琳   时间:2023-2-2 00:13

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