丰收 1000字

文章摘要：六年级作文1000字:怎么写好丰收1000字作文？“好。好。好。”阵阵赞同声在教学楼里传了开来，这是因为今天我们班要开展一次青菜烧年糕的活动，这里的青菜就是我们前几轻骑在种植园里种的青菜，因为我们种得好，所以长得最茂盛，先前翁老师在上个星期就已经说在这个星期里做青菜烧年糕这个事，而今天翁老师却两手空空地走进教室，我们都显出疑惑的表情，心想：“难道翁老师今天又忘记了这事了吗。以下是曹爱美写的《丰收》范文；

好丰收作文1000字概况

• 作者：曹爱美
• 班级：小学六年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年05月18日 04时53分

小学六年级作文1000字1000字   曹爱美   濮阳市 小学六年级学生（1）班

“好！好！好！”阵阵赞同声在教学楼里传了开来，这是因为今天我们班要开展一次青菜烧年糕的活动，这里的青菜就是我们前几轻骑在种植园里种的青菜，因为我们种得好，所以长得最茂盛，先前翁老师在上个星期就已经说在这个星期里做青菜烧年糕这个事，而今天翁老师却两手空空地走进教室，我们都显出疑惑的表情，心想：“难道翁老师今天又忘记了这事了吗？”原来翁老师早有打算，先让我们分为五个小组，去采青菜，再拿上来洗，然后再烧。我们采完了青菜之后，来到厕所里一开水龙头，发现没有水，这才知道，原来是停水了，后来我们又奔向寝室里去洗……

经过了二十分钟后，我们才把所有事情完成，如今我们就像万事具备，只欠东风了，而这东风就是指烹饪了。烹饪想必大家都不怎么会吧！而今天，我们却要自己动手烧一烧青菜和年糕了，首先我们请上了第一组先烧，第一组的烹饪大师是郑津，听说她在家里炒过几次采，我今天却要看看她的手艺是怎么样的。一开始，她把电源打开，不紧不慢地在锅里放了点油后，嗞——嗞——嗞——的响声不断地响了起来，顿时，翁老师说道：“快关掉！”这一举动，把她给惊呆了，原来电磁炉爸爸锅底都烧红了，还没放水，只见翁老师拿了一点又放入了里面，后来又把青菜放了进去，又放了水，最后把锅盖盖了上去。过了几分钟后，又把年糕放了进去，翁老师就说：“我们现在只等着青菜和年糕成熟了，”过了六分钟后，阵阵香味扑向我们的鼻子，有的同学说：“好了，可以开锅了！”还有的同学说：“啊！真香啊！”。确实真是这样，特别的香，连隔壁班的老师也来了。后来只见翁老师把年糕盛出来之后，看着女生津津有味地吃着的时候，只见在一旁的男生都不禁在边上流口水，我们不例外，我连忙凑上去说：“下一组我们，下一组我们！”后来翁老师说：“好！这一组就我来烧。”我们都兴奋极了！我们正想尝一尝翁老师的手艺呢！

只见翁老师拿了点游，放到了锅中，又放入了菜和年糕，还放了许多水，过了一会后，又放了鸡精、麻辣鲜等等。只见锅里排出来很多热气，同学们有的在津津有味地吃着年糕，我们一群人则围在锅子的旁边，看着郭老师怎么烧年糕的。

经过了一节课的时间，我们终于把五个组的青菜和年糕都烧完了，一些馋嘴的同学还没完的说：“炒青菜，炒青菜！”当时场面热火朝天，有的人一边吃年糕，一边称赞这年糕的味道。还有的则到处逛来逛去，总想到别人的碗里拿点来吃，可能是因为太好吃了吧！我觉得这之所以好吃可能是因为是自己种的，所以才会有这么好吃的，我建议我们班以后要多开展这之类的活动，能让我们体会丰收后的感觉、体会。

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作者：小学六年级学生（1）班 曹爱美   时间：2021-5-18 04:53